文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我成功了500字作文？成功使人愉悅，使人自信，人人都渴望成功，但不是人人都能成功。我就有一段成功的事，使我感到欣慰。在我10歲的時候，我在學(xué)畫畫。因為我的畫畫得很差，所以我上課十分聽講。老師經(jīng)常表揚我，我真希望我的畫能畫好，我便每天做完作業(yè)就畫畫。以下是楊玲敏寫的《我成功了》范文；

好我成功了作文500字概況

• 作者：楊玲敏
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月19日 20時18分

成功使人愉悅，使人自信，人人都渴望成功，但不是人人都能成功。我就有一段成功的事，使我感到欣慰。 在我10歲的時候，我在學(xué)畫畫。因為我的畫畫得很差，所以我上課十分聽講。老師經(jīng)常表揚我，我真希望我的畫能畫好，我便每天做完作業(yè)就畫畫。終于，皇天不負有心人。我的畫逐漸畫好了。有一次，老師叫我畫一幅畫參加比賽。著不是“趕鴨子上架，哪壺不開提哪壺”嗎？明知道我畫的畫不好，那可真要了我的命。我心想，萬一畫得很差，那我就辜負了老師的心愿呀！

我連忙跑到老師那里，說：“老師，這事我不行。第一，我的畫畫得不好，沒有別人好；第二，我沒參加過比賽；第三，我沒經(jīng)驗?！碑斘艺f完大道理之后。老師對我說：“你看你說得有條有理，又有畫畫天賦！”就這樣，我被駁回“上訴”維持“原判”了，真是的，看來我只有硬著頭皮上陣了。

越是盼著慢點，時間過得越快，轉(zhuǎn)眼間，老師叫我們訓(xùn)練的時間到了，我小心翼翼地畫，生怕畫不好，手也在發(fā)抖。 畫剛畫完，老師走到我身旁，說：“這里都畫得不錯，只是這里畫得不怎么樣?！笨磥砦抑挥兄禺嬃?，“呀！這里沒畫好，重畫！呀！這里沒畫好，重畫！``````”手在不停地發(fā)抖。心想，我不能這樣，手不能再發(fā)抖了，一定要克服手發(fā)抖。我終于想出了一個辦法，就是把心放輕松，不能緊張，這樣手就不會發(fā)抖了。想著老師平時對我的關(guān)心，對我的信任，眼前就浮現(xiàn)出老師的模樣，不知不覺我真的克服了手發(fā)抖的困難。畫畫好了，老師對我微笑著說：“好，畫得不錯！” 我成功了！這時我的腦子里突然閃出兩句話來：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”其實，人最大的障礙就是自己，一個人只要能夠不斷地挑戰(zhàn)自我，就能使自己不斷進入一個新的境界，步入一個新的層次，邁上一個新的臺階！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 楊玲敏   時間：2021-1-19 20:18