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        陶行知三粒糖的故事 500字

        文章摘要:初中敘事作文:怎么寫好陶行知三粒糖的故事500字作文?陶行知先生在育才學(xué)校任校長(zhǎng)的時(shí)候,有一天,他看到一男生正想用泥塊砸自己班上的同學(xué),陶行知當(dāng)即制止了他,并告訴他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室等候。放學(xué)后,陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室時(shí),那個(gè)男孩已經(jīng)等在門口準(zhǔn)備好挨訓(xùn)了??粗泻⒔渖鹘淇侄峙涯娌环哪樱招兄]有板起嚴(yán)肅的面孔,反而從兜里掏出了一粒糖,笑著遞給他,說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里,而我卻遲到了。以下是蘇亞楠寫的《陶行知三粒糖的故事》范文;

        好陶行知三粒糖的故事作文500字概況

        • 作者:蘇亞楠
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2025年06月15日 20時(shí)57分

        陶行知先生在育才學(xué)校任校長(zhǎng)的時(shí)候,有一天,他看到一男生正想用泥塊砸自己班上的同學(xué),陶行知當(dāng)即制止了他,并告訴他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室等候。放學(xué)后,陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室時(shí),那個(gè)男孩已經(jīng)等在門口準(zhǔn)備好挨訓(xùn)了??粗泻⒔渖鹘淇侄峙涯娌环哪?,陶行知并沒有板起嚴(yán)肅的面孔,反而從兜里掏出了一粒糖,笑著遞給他,說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里,而我卻遲到了!”男孩驚疑地接過糖。隨后,陶行知又掏出第二粒糖放到男孩手里,同樣笑著說(shuō)道:“這粒糖也是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí),你立即就住手了,這說(shuō)明你很尊重我,我應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你!”男孩更驚疑了,眼睛睜得大大的,瞪著手中的糖。

        接著,陶行知又掏出第三粒糖,再次把它塞到男孩手里,說(shuō):“我調(diào)查過了,你用泥塊砸那個(gè)男生,是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女生;你砸他,說(shuō)明你很正直善良,有跟壞人做斗爭(zhēng)的勇氣,我應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你??!”捏著手中的三粒糖,男孩感動(dòng)極了,他流著眼淚后悔的地說(shuō):“陶……陶校長(zhǎng)……,你打我兩下吧!我錯(cuò)了,我砸的不是壞人,而是自己的同學(xué),同學(xué)再不對(duì),我也不能用這種方式呀!……”這時(shí),陶行知滿意地笑了,隨即又掏出第四塊糖遞過去,說(shuō):“為你能夠正確地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一粒糖。可惜我只有這一粒了,我沒有糖了,我們的談話也該結(jié)束了吧!”面對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,陶先生“反其道而行之”,沒有批評(píng),沒有訓(xùn)斥,沒有讓學(xué)生寫所謂的檢查、保證,更沒有找來(lái)其家長(zhǎng)“共同教育”。平等、親切、和真誠(chéng)伴隨著整個(gè)談話過程,這四粒糖也因此而顯得如此珍貴而沒有半點(diǎn)虛偽和矯飾,讓男孩同時(shí)也讓我感受到陶先生的胸襟和風(fēng)范。

        查看:9391   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/509280.html

        作者:初中初一學(xué)生(3)班 蘇亞楠   時(shí)間:2025-6-15 20:57

        名師點(diǎn)評(píng):這個(gè)小故事反映了一個(gè)大道理:陶行知先生善于激勵(lì)學(xué)生的情感,誘發(fā)他們轉(zhuǎn)向先進(jìn)的欲望;能從事件的側(cè)面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),并給予表?yè)P(yáng)和肯定,使學(xué)生既受到教育又從事件中找回自信。不過,這篇文章不是小作者自己寫的吧?(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:鄒紫老師)2009-6-6 12:51:00
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