文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好你看你看早讀的臉500字作文？到班不一會(huì)兒，就開始早讀了。只見今天領(lǐng)早讀的JJ同學(xué)氣宇軒昂地拿著語(yǔ)文書走上講臺(tái)，高喊一聲"早讀"，那聲音高亢響亮，如雷貫耳。接著JJ就開始領(lǐng)著大家讀課文了，可是，除了她自己，根本沒(méi)有幾個(gè)人跟著讀。同學(xué)們各忙各的，有的在寫英語(yǔ)，有的在寫數(shù)學(xué)，有的在說(shuō)話，有的……反正好多人做的事都和早讀毫不相干。以下是鄧博宇寫的《你看你看早讀的臉》范文；

好你看你看早讀的臉作文500字概況

• 作者：鄧博宇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月20日 19時(shí)55分

到班不一會(huì)兒，就開始早讀了。只見今天領(lǐng)早讀的JJ同學(xué)氣宇軒昂地拿著語(yǔ)文書走上講臺(tái)，高喊一聲"早讀"，那聲音高亢響亮，如雷貫耳。

接著JJ就開始領(lǐng)著大家讀課文了，可是，除了她自己，根本沒(méi)有幾個(gè)人跟著讀。同學(xué)們各忙各的，有的在寫英語(yǔ)，有的在寫數(shù)學(xué)，有的在說(shuō)話，有的……反正好多人做的事都和早讀毫不相干。JJ一見，氣急敗壞，臉都漲紅了！她又大聲喊了幾遍，但許多同學(xué)依舊我行我素，若無(wú)其事的樣子。讀的人還是非常少，而且讀得很不整齊。JJ實(shí)在忍不住了，猛喊一聲："重讀！"這時(shí)，有些一直好好讀的同學(xué)不愿意了："為什么??？我們讀得好好的，為什么要重讀？"JJ一下子不知該怎么回答，呆呆地站在講臺(tái)上，此時(shí)她就算有三張嘴也辯不過(guò)大家，真是"啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出"?。〗Y(jié)果誰(shuí)也不愿意讀了。

就在這時(shí)，大救星班主任來(lái)了，班內(nèi)的情況迅速發(fā)生翻天覆地的變化：寫作業(yè)的不寫了，說(shuō)話的不說(shuō)了，收拾東西的也不收拾了，大家都拿起了語(yǔ)文書，乖乖地讀了起來(lái)，朗朗的讀書聲在教室里飄蕩開來(lái)，真動(dòng)聽！

早讀能讓大家復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新的東西，起到溫故知新的作用。我真的希望我們的早讀永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這樣美好而有實(shí)效！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 鄧博宇   時(shí)間：2024-11-20 19:55