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        和水滴做朋友 500字

        文章摘要:高三寫人作文:怎么寫好和水滴做朋友500字作文?我喜歡游泳,一到夏天就去游泳,可是有一次我遇到了一件奇怪的事。那次我愜意地泡在水里,正準(zhǔn)備上岸,突然聽到一句細(xì)細(xì)的“你好”“呃,是誰?!蔽移婀值耐送闹埽瑳]人?!氨康?,我在你手表上啦?!本尤徽f我笨蛋,哼。以下是鐘彩琴寫的《和水滴做朋友》范文;

        好和水滴做朋友作文500字概況

        • 作者:鐘彩琴
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2023年02月01日 14時(shí)47分

        我喜歡游泳,一到夏天就去游泳,可是有一次我遇到了一件奇怪的事。那次我愜意地泡在水里,正準(zhǔn)備上岸,突然聽到一句細(xì)細(xì)的“你好”“呃,是誰?”我奇怪的望了望四周,沒人?“笨蛋,我在你手表上啦!”居然說我笨蛋,哼!不過出于好奇心,我還是看看吧?!斑??什么東西?水滴?”我居然看到了我的手表上有一滴水,這倒不奇怪,可是它居然和人一樣有眼睛、嘴巴、鼻子等,甚至有一對細(xì)小的手和腳?!澳闶鞘裁礀|西?”我奇怪的問?!拔揖尤桓夏敲幢康闹魅恕!薄澳阏f什么?”“沒什么,你不是知道我是水滴了嗎?”“問題是你怎么……”這是我才發(fā)現(xiàn)周圍的人都用奇怪的目光看著我。“看什么看?沒看過嗎?難道……”我游到一個(gè)角落,對小水珠說:“難道他們聽不到?jīng)m說的話嗎?”“一般人是聽不到的?!薄澳俏覟槭裁绰牭玫??”“只有環(huán)保意識(shí)比較強(qiáng)的人才能聽到?!?/p>

        “那你是在夸我啦?”“不要太得意了,回你家慢慢說。”“哦哦——”回到家,我還沒說話它就滔滔不絕地說起來了:“ 嗯,這里不錯(cuò)??!不過那里應(yīng)該換種顏色,這里還可以放點(diǎn)東西……”“說夠了嗎?”我小心翼翼的問 ?!昂冒?,快給我準(zhǔn)備一張床?!睕]辦法,我只能那一個(gè)小蓋子當(dāng)它的床再讓它自己找一些小東西放入小床里。,再端往我的房間里。水滴告訴我,它叫晶晶,因?yàn)橛泻腿祟愅ㄔ挼哪芰Ρ环峙涞秸{(diào)查人類對水資源態(tài)度的任務(wù),然后就遇到了我。

        自從那次遇到水滴晶晶以后,我的生活就添加了許多色彩。有歡樂,有感動(dòng),有生氣,更多的是斗嘴,因?yàn)槲覀兌己芄虉?zhí)??墒蔷尤缓系脕?。晶晶每晚都會(huì)給我講一些水滴家族的故事或是水對人的重要性,有時(shí)會(huì)教我一些節(jié)省水的辦法。 每天早上晶晶都會(huì)把我叫醒,讓我出去說一些環(huán)保故事。

        就這樣,我們晚上一起聊天,早上叫我起床 ,節(jié)假日陪我玩。我們就這樣成了朋友,可是時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了。有一天,它突然跟我說:“我感覺全身輕飄飄的?!薄霸趺戳??”我問?!拔覀冊谝黄鸲嗑昧??”“一個(gè)多月了?!蔽矣行┘鼻械卣f。“呃,對不起,我該回去了?!薄爸荒艽粋€(gè)月?”“嗯。”我沉默了許久,“再見”我聲音帶著幾分不舍得的說。

        雖然我沒有哭,可是我很舍不得,很想哭,晶晶似乎看透了我的心思說:“笨蛋,不要哭,我們還會(huì)見面的,記得要保護(hù)水資源……”床頭柜的那個(gè)小蓋子空著,可我并不收走它,等待著和晶晶再次見面。

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        作者:高中高三學(xué)生(1)班 鐘彩琴   時(shí)間:2023-2-1 14:47

        名師點(diǎn)評:這篇作文描寫的是小作者和水滴做朋友的獨(dú)特的經(jīng)歷.作文中的小作者因?yàn)榄h(huán)保意識(shí)很強(qiáng),平時(shí)很注意對水資源的保護(hù)和利用,因此才能和來調(diào)查人類對水資源態(tài)度的與人類有對話能力的小水滴成了好朋友.作文中通過對作者和小水滴在一起快樂情景的描寫,更襯托了朋友在分離時(shí)的不舍.作文對小水滴和小作者在初次見面時(shí)描寫的筆墨過多.所以顯得作文的中心不夠明確.(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-1-10 18:03:00
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