文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好珍惜時(shí)間500字作文？今天的下午兩節(jié)課都沒(méi)事情，于是老師便請(qǐng)黃俊文翻出以前的照片，視屏給我們看。黃俊文打開(kāi)我的電腦，電腦里存了好多我們的照片，我先打開(kāi)了前年六一表演的視屏，有平景的，也有全景的視屏。我們先看平景的，只見(jiàn)男女同學(xué)排成隊(duì)伍，不斷的換著隊(duì)伍與動(dòng)作，以前練這個(gè)表演的時(shí)候很累，還不停抱怨，但是現(xiàn)在看到以前自己辛苦了那么久的東西對(duì)以后來(lái)說(shuō)也是一種美好的回憶啊。以下是羅懿萍寫(xiě)的《珍惜時(shí)間》范文；

好珍惜時(shí)間作文500字概況

• 作者：羅懿萍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月04日 02時(shí)05分

今天的下午兩節(jié)課都沒(méi)事情，于是老師便請(qǐng)黃俊文翻出以前的照片，視屏給我們看。黃俊文打開(kāi)我的電腦，電腦里存了好多我們的照片，我先打開(kāi)了前年六一表演的視屏，有平景的，也有全景的視屏。我們先看平景的，只見(jiàn)男女同學(xué)排成隊(duì)伍，不斷的換著隊(duì)伍與動(dòng)作，以前練這個(gè)表演的時(shí)候很累，還不停抱怨，但是現(xiàn)在看到以前自己辛苦了那么久的東西對(duì)以后來(lái)說(shuō)也是一種美好的回憶??！

后來(lái)我們還看了我們比賽的全景，我們組成的6·1是那么的整齊，連我們自己都驚訝無(wú)比。我們還看了別的照片，這些照片不由得讓我們開(kāi)懷大笑，以前的我們可真是有趣??！但是看完了這個(gè)，我的心里莫名其妙的升起了一股悲傷的心情，原來(lái)我的心這在為這過(guò)去的一分一秒嘆息?？鞓?lè)的日子總是過(guò)得那么的短暫，每逝去的一分一秒都會(huì)成為歷史，都會(huì)成為世界上獨(dú)一無(wú)二的事情。

人生又何曾不是這樣呢？人的一生有多少個(gè)這樣的一分秒，有多少個(gè)明天與昨天？我們總是說(shuō)：這個(gè)東西明天再說(shuō)。如果所有東西都明天再說(shuō)的話，明天有多少呢？古時(shí)代的中華人民就懂得珍惜時(shí)間，清代的錢(qián)鶴灘曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)世成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。 ”這首詩(shī)歌著實(shí)的體現(xiàn)出了中國(guó)古代人民對(duì)時(shí)間的珍惜，不僅要讓自己珍惜時(shí)間，還要讓別人也珍惜時(shí)間。

人的一生的時(shí)間并不多，每一分鐘都是獨(dú)一無(wú)二的。為什么有的同學(xué)成績(jī)好，有的同學(xué)成績(jī)差？同樣的時(shí)間，同樣的作業(yè)，為什么有的同學(xué)就覺(jué)得學(xué)習(xí)累，有的同學(xué)反而覺(jué)得學(xué)習(xí)輕松呢？那就是因?yàn)闆](méi)有掌控好時(shí)間，成績(jī)輕松，并且成績(jī)好的人都是作業(yè)認(rèn)真做完，上課認(rèn)真聽(tīng)講，而學(xué)習(xí)成績(jī)不如意，但學(xué)習(xí)卻很累的同學(xué)一定是上課并不是全身心投入，作業(yè)效率也不夠高，卻還有做很多別的作業(yè)的人。在同樣的時(shí)間做更多的事這就是珍惜時(shí)間的表現(xiàn)。每個(gè)時(shí)間都是獨(dú)一無(wú)二的，人的一生的時(shí)間都是多么的短暫，看著流去的一分一秒，自己的心不由的涌上一股悲傷，看來(lái)我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間?。?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 羅懿萍   時(shí)間：2024-11-4 02:05