文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好我的愛荷情結(jié)1000字作文？自小我就對荷花這一花中君子有著特殊的感情喜好。記得小時侯的一次夏夜乘涼，天真的我曾指著頭頂蚊帳的銘牌圖案問媽媽，“媽，這朵大花是什么花啊。好漂亮啊。”媽媽溫柔地說：“傻孩子，那是荷花啊?！保澳?，‘河花’是長在河里的嗎。以下是宋賀文寫的《我的愛荷情結(jié)》范文；

好我的愛荷情結(jié)作文1000字概況

• 作者：宋賀文
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2025年06月17日 00時21分

高中高一寫人作文1000字   宋賀文   臨汾市 高中高一學生（5）班

自小我就對荷花這一花中君子有著特殊的感情喜好。

記得小時侯的一次夏夜乘涼，天真的我曾指著頭頂蚊帳的銘牌圖案問媽媽，“媽，這朵大花是什么花??？好漂亮??！”媽媽溫柔地說：“傻孩子，那是荷花啊！”，“那，‘河花’是長在河里的嗎？”、“它是什么樣子的啊？”，伴著一連串問號，仿佛聞著那荷香，恬然入睡。

讀書了，放學回家老遠就聞到那藕香，心里就美滋滋的，媽又燉排骨蓮藕湯了，喝著清甜的湯，大口嚼著，心里想著：荷花全身都是寶！

后來，語文老師說：“花中君子中首推蓮花，中通外直，不蔓不枝，出污泥而不染，只可遠觀而不可褻玩矣！余生獨愛蓮！”，自此周墩頤的一篇《愛蓮說》被背讀如流，在與朋友談笑中也借荷花以自居。

我愛上了荷花的“神”！

美文《荷塘月色》引人入勝，朱自清筆下的荷塘美景朦朧且優(yōu)美，加上作者隱約透露的憂國憂民之心，使我更深層次地愛上了荷花的“形”。

荷花在我心中像人一樣“形”與“神”俱備！

遺憾日常所見只是些散亂分布的荷花。為了一飽眼福，決定趁假期和爸爸、媽媽去尋覓荷花芳蹤，參觀佛山八景之一的——“三水荷花世界”！

夏日的荷花園，水流孱孱，荷塘里的荷葉伴著涼風笑盈盈，那天參觀的人少，周圍顯得有點靜謐！

整個花園以荷花為主題，除了荷花形狀的建筑，見得最多的就是塘邊雕刻了荷花的扶手欄桿，充滿佛教色彩，可見開發(fā)商沒有一刻放松過對荷花的宣傳喔。

由于錯過了季節(jié)，沒有見著荷花的倩影，那只好細心欣賞它留下的蘿裙了！

園內(nèi)荷花品種多且齊全，包括了國內(nèi)外的知名和不知名品種，真不愧為“荷花之家”！

有一種叫王蓮的荷花品種，寬大的圓葉漂浮在水面上，約莫2寸的葉緣垂直地向上翹，遠遠看去象在水面上放了一個個大小不一的托盤。想著想著，蒸雞浮現(xiàn)在眼前，口水就這樣被騙了！據(jù)說，這種“盤子”的直徑最大可達1.9米呢，我心里竊笑：哪有餐廳要那么大的盤?。?/p>

荷花中的休閑者——睡蓮，整天懶洋洋地躺著，見了客人不打招呼，愛理不理，偶爾驚動的水波推它，它也就賴著，仿佛憑著自己的智慧冷眼旁觀。其他塘里的普通荷花，由于水塘抽水、泥土干枯，并不顯美，個個伸長了頸項，象在跳天鵝舞，努力爭取露艷機會！

矣，真的一個花態(tài)百出！

在荷花世界除了可以賞花外，還可以觀看節(jié)目表演，極具民族風情的舞蹈和歌聲在宣揚著太平盛世、生活幸福美滿，細想：荷花的精神也不就是犧牲自我，成全大眾嗎？

再一想，“君子”就應(yīng)該有成人之美的廣闊胸懷??！

太平盛世也是荷花想向人們傳遞的信息！

那你給我一萬個理由不愛荷花？

查看：7599次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1000zizuowen/407488.html

作者：高中高一學生（5）班 宋賀文   時間：2025-6-17 00:21