文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好生命，生命500字作文？我常常想，生命是什么。有一次我和同學(xué)去玩耍，我抓住了一只美麗的蝴蝶，如果我的手指稍微用力，它的翅膀就會從它的身上掉下來，但它還是掙扎著，極力鼓動雙翅，即使它那美麗的翅膀掉了也要活下去。我感到一種生命的力量在我手中躍動，那一只小小的蝴蝶，有一種多么強(qiáng)烈的生命力，讓我深深的受益。以下是楊蕙竹寫的《生命，生命》范文；

好生命，生命作文500字概況

• 作者：楊蕙竹
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月17日 15時(shí)03分

我常常想，生命是什么？有一次我和同學(xué)去玩耍，我抓住了一只美麗的蝴蝶，如果我的手指稍微用力，它的翅膀就會從它的身上掉下來，但它還是掙扎著，極力鼓動雙翅，即使它那美麗的翅膀掉了也要活下去。我感到一種生命的力量在我手中躍動，那一只小小的蝴蝶，有一種多么強(qiáng)烈的生命力，讓我深深的受益。

那小小的蝴蝶有如此大的勇氣，我們?nèi)祟惥蜎]有這種勇氣嗎？我忍不住將蝴蝶放回到它的家園。學(xué)校的草坪上的小草，被同學(xué)們糟蹋、傷害，但是如果土里有一點(diǎn)點(diǎn)根 — 那怕只有一點(diǎn)，它就會堅(jiān)強(qiáng)的向上生長。那小小的草里有如此大的、強(qiáng)的生命力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！有一次我們學(xué)了一篇課文，叫“觸摸春天”那里面有個(gè)小女孩叫安靜，她是個(gè)盲童，但她很熱愛生命，不自悲。她最喜歡鮮花，她是用心去看東西、用手去感覺，用思想觸摸世界，用微笑面對困難。

我想：一位殘疾人有這樣的勇氣去面對別人，真不可思議，一位殘疾人生活得比我們正常人還好，堅(jiān)強(qiáng)的活下去是非常非常難的，但她做到了。她是我最敬佩的一個(gè)人，我要向她學(xué)習(xí)。雖然生命很短暫，如果你不去使用它，就會讓它白白的流失，但是你好好的使用它就會體現(xiàn)出無限的價(jià)值。因?yàn)槲也幌氚装椎牧魇?，所以我一定要珍惜生命，讓自己活得更加光彩有?

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 楊蕙竹   時(shí)間：2024-10-17 15:03