文章摘要：22、仿擬 仿效現(xiàn)成的語言格式而創(chuàng)擬出新語言的一種技巧。抽換現(xiàn)成詞語中的一個語素即可仿擬出一個新詞，還可以仿句、仿段、仿篇。(24)天天喊“大眾化”。其實是“小眾化”//促進這一工作而不要“促退”這一工作。(25)女兒果然發(fā)生了翻天覆地的變化——他不騎車上學了，說什么“車輪一轉，不能十步。

22、仿擬 仿效現(xiàn)成的語言格式而創(chuàng)擬出新語言的一種技巧。抽換現(xiàn)成詞語中的一個語素即可仿擬出一個新詞，還可以仿句、仿段、仿篇。 (24)天天喊“大眾化”......其實是“小眾化”//促進這一工作而不要“促退”這一工作。 (25)女兒果然發(fā)生了翻天覆地的變化——他不騎車上學了，說什么“車輪一轉，不能十步；吾腿十駕，功在不舍”。 練習 1、試著改變自己說話的方式，希望今天你能以打比方的方式說一些話，比如，你想說“我今天高興極了”，那你就說“我今天高興的就像1949年解放那會兒”。 2、請你拿出你的文章，劃出其中的動詞、形容詞和副詞，根據語言環(huán)境，看自己能不能將這些詞換一換。倘若發(fā)現(xiàn)換后便精彩了，那你一定要細細體驗一下，最恰當的詞語往往是唯一的。 3、請主動記誦一些有趣的或經典的語言例子，以便高考中仿擬所用。 4、請自選一個關系型話題，以《魚我所欲也》開篇段為仿擬對象，仿寫一段話來表達自己的觀點。 5、體會上述25個示例所用文采手法，采用同樣的手法各仿寫一段文字。 6、找出自己或同學以前所寫的議論文和記敘文各一篇，按如下步驟分別對它們加以“整改”： a、在層次結

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