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        學(xué)樂(lè)學(xué)樂(lè)學(xué)得快樂(lè) 500字

        文章摘要:七年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好學(xué)樂(lè)學(xué)樂(lè)學(xué)得快樂(lè)500字作文?三年以前,我還是一個(gè)性格內(nèi)向、默默無(wú)聞的小女孩,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么信心??墒?,學(xué)樂(lè)中國(guó)的出現(xiàn),使我發(fā)生了意想不到的變化。那天,學(xué)校里的老師推薦給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)網(wǎng)站——學(xué)樂(lè)中國(guó)。我不以為然,因?yàn)樽约阂步邮苓^(guò)一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站,但都不見(jiàn)成效,我想,“學(xué)樂(lè)中國(guó)”也應(yīng)該像以前的網(wǎng)站一樣吧。以下是魏冰瑩寫(xiě)的《學(xué)樂(lè)學(xué)樂(lè)學(xué)得快樂(lè)》范文;

        好學(xué)樂(lè)學(xué)樂(lè)學(xué)得快樂(lè)作文500字概況

        • 作者:魏冰瑩
        • 班級(jí):初中七年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年07月08日 07時(shí)53分

        三年以前,我還是一個(gè)性格內(nèi)向、默默無(wú)聞的小女孩,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么信心??墒牵瑢W(xué)樂(lè)中國(guó)的出現(xiàn),使我發(fā)生了意想不到的變化。那天,學(xué)校里的老師推薦給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)網(wǎng)站——學(xué)樂(lè)中國(guó)。我不以為然,因?yàn)樽约阂步邮苓^(guò)一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站,但都不見(jiàn)成效,我想,“學(xué)樂(lè)中國(guó)”也應(yīng)該像以前的網(wǎng)站一樣吧?;丶乙院螅以囍チ私膺@個(gè)網(wǎng)站。剛登陸學(xué)樂(lè)中國(guó),一列列特殊的文字展現(xiàn)在了我的眼前,有同步課堂,有天賦展示,有學(xué)樂(lè)愛(ài)問(wèn),有課外拓展……看得我目不暇接。這時(shí),我覺(jué)得自己得到了一個(gè)“法寶”,興奮得不得了。我趕緊進(jìn)入了“同步課堂”,這里有語(yǔ)文,有數(shù)學(xué),有英語(yǔ),每一門(mén)課都配有專門(mén)的教材,以游戲的方式鞏固我們平時(shí)所學(xué)的知識(shí),讓我們?cè)跉g笑聲中完成了練習(xí),再加以運(yùn)用。從此,我便經(jīng)常到學(xué)樂(lè)中國(guó)上學(xué)習(xí)剛剛學(xué)過(guò)的課文,還注冊(cè)成為了會(huì)員,自己的學(xué)習(xí)也似奇跡般的提高了一大截,特別是英語(yǔ)。原本,我對(duì)英語(yǔ)一竅不通,連字母都很難反應(yīng)過(guò)來(lái),自從在學(xué)樂(lè)中國(guó)上學(xué)習(xí)以后,我就成了班里的英語(yǔ)尖子,去年還得了縣一等獎(jiǎng),對(duì)此,我非常得感謝學(xué)樂(lè)中國(guó)能手把手地教我,讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩,變成了開(kāi)朗、自信的學(xué)生。學(xué)樂(lè)中國(guó),是我學(xué)習(xí)的向?qū)?,是我人生的啟蒙者,他讓?/p>

        查看:5258   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/405036.html

        作者:初中七年級(jí)學(xué)生(3)班 魏冰瑩   時(shí)間:2021-7-8 07:53

        名師點(diǎn)評(píng):小作者在這篇作文中,把“學(xué)樂(lè)中國(guó)”網(wǎng)站對(duì)于自己的吸引、給予自己的幫助,講述得非常細(xì)致具體,讓讀者知道“學(xué)樂(lè)中國(guó)”的特色就是能夠讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中娛樂(lè),在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),讓枯燥的學(xué)習(xí)生活變得有趣,從而讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。小作者重點(diǎn)講述了自己成為“學(xué)樂(lè)中國(guó)”一員之后,在英語(yǔ)方面的進(jìn)步:從原來(lái)的“一竅不通,連字母都很難反應(yīng)過(guò)來(lái)”,到“成了班里的英語(yǔ)尖子,去年還得了縣一等獎(jiǎng)”,對(duì)比的寫(xiě)法,讓作文的說(shuō)服力和表現(xiàn)力都非常強(qiáng)。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2010-4-3 8:19:00
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