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        老師的愛(ài) 500字

        文章摘要:七年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好老師的愛(ài)500字作文?老師是我們一生都離不開(kāi)的人。老師為我們付出了很多很多。一次,我們?nèi)嘣谧鲅a(bǔ)充練習(xí)題,老師幫我改掉了一些錯(cuò)誤,但是,有些題目我還是不會(huì)做。老師就耐心地一遍一遍地給我講解,幫我分析題意,后來(lái),我終于理解了,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,蹦蹦跳跳地回到自己的座位上訂正。以下是黃邑漩寫(xiě)的《老師的愛(ài)》范文;

        好老師的愛(ài)作文500字概況

        • 作者:黃邑漩
        • 班級(jí):初中七年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年12月18日 01時(shí)31分

        老師是我們一生都離不開(kāi)的人。老師為我們付出了很多很多。

        一次,我們?nèi)嘣谧鲅a(bǔ)充練習(xí)題,老師幫我改掉了一些錯(cuò)誤,但是,有些題目我還是不會(huì)做。老師就耐心地一遍一遍地給我講解,幫我分析題意,后來(lái),我終于理解了,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,蹦蹦跳跳地回到自己的座位上訂正。老師看著歡快的我會(huì)心地笑了,她不僅是為我又懂了一道題目而高興,更是看到自己的學(xué)生有所進(jìn)步而開(kāi)心。我想,每一位成名的名人背后,不都是站著許許多多默默無(wú)聞?dòng)质謧ゴ蟮睦蠋焼幔?/p>

        在我的心里還有一件事情,讓我永遠(yuǎn)難忘。我想老師一定已經(jīng)把它忘記了,可是我現(xiàn)在即使上到了三年級(jí)的第二學(xué)期,仍然記憶猶新。這個(gè)故事發(fā)生在我讀小學(xué)二年級(jí)的第一學(xué)期,一個(gè)深秋的冰冷的傍晚,天黑的很早,全班的同學(xué)都被家人接走了,只有我一個(gè)人孤零零的在教室等著家人來(lái)接。這時(shí),班主任王老師到班級(jí)巡查,看到了我,問(wèn)明情況后,一邊幫我穿好衣服,一邊問(wèn)我冷不冷。然后,把我領(lǐng)到辦公室,還給我東西吃,給我倒熱水喝。那時(shí)的辦公室只有我和王老師兩個(gè)人,我知道王老師是為了陪我等家人,下班也沒(méi)回家而特地留下來(lái)的。

        我望著王老師,眼里涌出了淚花,心里暖呼呼的,因?yàn)槲腋惺艿搅死蠋煷饶敢话愕年P(guān)愛(ài)。我們從小到大會(huì)遇到很多的老師,我想每一位老師都會(huì)對(duì)我們付出他們?nèi)康膼?ài)心,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!老師的愛(ài),偉大的愛(ài)!

        查看:2246   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/401802.html

        作者:初中七年級(jí)學(xué)生(3)班 黃邑漩   時(shí)間:2024-12-18 01:31

        名師點(diǎn)評(píng):文章選用的事例比較典型,小作者通過(guò)講述老師和自己一起等家人來(lái)接的故事,讓讀者看到了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是那么無(wú)私,令人感到特別溫暖?!澳菚r(shí)的辦公室只有我和王老師兩個(gè)人,我知道王老師是為了陪我等家人,下班也沒(méi)回家而特地留下來(lái)的”,這個(gè)句子寫(xiě)得很好,說(shuō)明小作者讀懂了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),讓讀者看了十分感動(dòng)。文章的表現(xiàn)手法也很多樣,小作者不僅從老師的語(yǔ)言進(jìn)行刻畫(huà),還從動(dòng)作和表情來(lái)刻畫(huà),比如“老師看著歡快的我會(huì)心地笑了”、“問(wèn)明情況后,一邊幫我穿好衣服,一邊問(wèn)我冷不冷”,這些表情和動(dòng)作使人物的形象更加鮮明。總的來(lái)說(shuō),這篇文章寫(xiě)得很好,展現(xiàn)出了老師和學(xué)生對(duì)彼此的愛(ài)。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2010-1-17 12:55:00
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