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        讀《黃繼光》有感 500字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《黃繼光》有感500字作文?今天,我在清理舊課本的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了我上個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)。我隨便翻了一頁(yè),選了一篇選讀課文,開(kāi)始津津有味地讀著這篇課題為《黃繼光》的選讀課文。我慢慢的讀著,細(xì)細(xì)品味黃繼光那英雄事跡。這篇文章講的是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最激烈的一次陣地戰(zhàn)————上甘嶺戰(zhàn)役。以下是劉忠美寫(xiě)的《讀《黃繼光》有感》范文;

        好讀《黃繼光》有感作文500字概況

        • 作者:劉忠美
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫(xiě)
        • 更新:2020年12月24日 09時(shí)38分

        今天,我在清理舊課本的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了我上個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)。我隨便翻了一頁(yè),選了一篇選讀課文,開(kāi)始津津有味地讀著這篇課題為《黃繼光》的選讀課文。 我慢慢的讀著,細(xì)細(xì)品味黃繼光那英雄事跡。這篇文章講的是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最激烈的一次陣地戰(zhàn)————上甘嶺戰(zhàn)役。我軍接到任務(wù):在凌晨之前,占領(lǐng)597.9高地,但由于敵人在597.9 高地前,敵軍有一個(gè)十分兇猛的火力點(diǎn)守在那里,使我軍無(wú)法靠近。最后,黃繼光拿著手雷艱難的把半個(gè)火力點(diǎn)給炸了,又用胸口堵住了敵軍咆哮的機(jī)槍槍口。最終我軍在凌晨之前,占領(lǐng)597.9高地,消滅了陣地上的所有敵軍,但黃繼光卻英

        勇?tīng)奚?。讀到這里,我不禁在臉上留下細(xì)細(xì)的兩道淚痕,我為上甘嶺戰(zhàn)役的勝利而自豪,驕傲,為黃繼光的英雄氣概,為祖國(guó)拼命的精神感到自豪;但為黃繼光最后英勇?tīng)奚械絺?,惋惜,因?yàn)辄S繼光,這么一個(gè)偉大的中華民族創(chuàng)造一個(gè)人民英雄就這么犧牲了讀了這篇課文,我的心久久不能放下,心里時(shí)時(shí)響起黃繼光說(shuō)過(guò)的:讓祖國(guó)聽(tīng)到我們勝利的消息吧!于是,我決定學(xué)習(xí)黃繼光的精神,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。到了晚上睡覺(jué)時(shí),我的心還是想著黃繼光的細(xì)細(xì)品味黃繼光那英雄事跡……名師

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 劉忠美   時(shí)間:2020-12-24 09:38

        名師點(diǎn)評(píng):黃繼光的故事,可能很多小讀者都知道,他的精鼓舞了許多人,是值得大家學(xué)習(xí)的。文中,小作者描寫(xiě)了自己閱讀黃繼光故事時(shí)的感受,自豪、驕傲、傷心、惋惜,小作者的種種心理活動(dòng)在文中得到了體現(xiàn),可見(jiàn)小作者閱讀的時(shí)候很投入。小作者的感想寫(xiě)得比較深刻,有助于讀者對(duì)黃繼光加深了解。“我的心還是想著黃繼光的細(xì)細(xì)品味黃繼光那英雄事跡”,這句話(huà)不通順,意思表達(dá)不明確。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-10-13 13:56:00
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