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        指導思想 500字

        文章摘要:小學讀后感作文:怎么寫好指導思想500字作文?一、指導思想以縣教育局工作思路為指針,圍繞規(guī)范辦學、內(nèi)涵發(fā)展、學校文化建設這個主題,牢固樹立服務學校、服務教師、服務學生的意識,充分發(fā)揮教研在內(nèi)涵發(fā)展中的先導作用,不斷增強教學研究、教學指導和教學管理等基本職能,積極推進教學創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。以下是韓禾木寫的《指導思想》范文;

        好指導思想作文500字概況

        • 作者:韓禾木
        • 班級:小學五年級
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年11月18日 20時16分

        一、指導思想以縣教育局工作思路為指針,圍繞規(guī)范辦學、內(nèi)涵發(fā)展、學校文化建設這個主題,牢固樹立服務學校、服務教師、服務學生的意識,充分發(fā)揮教研在內(nèi)涵發(fā)展中的先導作用,不斷增強教學研究、教學指導和教學管理等基本職能,積極推進教學創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。二、工作思路圍繞一個中心,做好二項服務,開展三項研究,落實四項常規(guī),提升五項水平?!耙粋€中心”緊緊圍繞規(guī)范辦學、內(nèi)涵發(fā)展這個中心,確保“輕負優(yōu)質(zhì)”義務教育的擴面、提升、拓展工程順利實施?!岸椃铡苯萄泄ぷ鳛榻逃姓块T決策服務,為學校師生教學服務?!叭椦芯俊奔訌娂w備課有效性的研究,構建新型校本教研文化;加強課堂教學有效性的研究,豐富輕負優(yōu)質(zhì)的個性化教學;加強教育質(zhì)量管理有效性的研究,最大限度地促進教育公平性。 “四項常規(guī)”一是抓好教學常規(guī)的落實;二是抓好教育質(zhì)量監(jiān)控;三是抓好多層次、多形式的學科競賽活動;四是抓好教研員制度化的聽課、評課、講座、調(diào)研。 “五種質(zhì)量”一是提升教師教學研究實力;二是提升縣級教研活動質(zhì)量;三是提升課程標準化實施質(zhì)量;四是提升課堂教學“含金量”;五是拓展學生興趣特長發(fā)展?jié)撃堋H?、主要工作及措?/p>

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        作者:小學五年級學生(3)班 韓禾木   時間:2024-11-18 20:16

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