文章摘要：七年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好太湖美在太湖水500字作文？（導(dǎo)游詞）大家好，我叫吳夏沂，有我擔(dān)任你們的導(dǎo)游。這次，我向大家介紹的是一個(gè)煙波浩渺的湖泊，它美麗富饒，湖光山色令人陶醉;它水面寬闊，給人以灌溉之利，魚(yú)蝦之欲。它就是我國(guó)五大淡水湖之一的太湖。太湖歷史稱為“五湖”，是指菱湖、莫湖、胥湖、游湖和貢湖。以下是沈裕翔寫(xiě)的《太湖美在太湖水》范文；

好太湖美在太湖水作文500字概況

• 作者：沈裕翔
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月28日 12時(shí)45分

大家好，我叫吳夏沂，有我擔(dān)任你們的導(dǎo)游。

這次，我向大家介紹的是一個(gè)煙波浩渺的湖泊，它美麗富饒，湖光山色令人陶醉;它水面寬闊，給人以灌溉之利，魚(yú)蝦之欲。它就是我國(guó)五大淡水湖之一的太湖。太湖歷史稱為“五湖”，是指菱湖、莫湖、胥湖、游湖和貢湖。相傳，遠(yuǎn)在四千多年前，我國(guó)治水祖師夏禹在太湖治理水患，開(kāi)鑿了三條主要水道，東江、婁江和吳淞江，溝通了太湖與大海的渠道。太湖水面遼闊，東西二百里，南北一百三十里，廣為三萬(wàn)六千頃。太湖美，美在山水兼?zhèn)?，相映成輝。波光粼粼的太湖，天水相連，碧波萬(wàn)頃，十分壯觀。有時(shí)波濤洶涌，百浪滔天;有時(shí)微波不興，幽雅恬靜。

令人神往的是，在銀光閃閃的湖面上，聳立著充滿神話色彩的七十二座山峰，晨曦晚照，陰晴霧雨，沉浮波濤之間，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)，宛如仙境一般……站在崖岸上，縱目遠(yuǎn)眺，但天水一色，一望無(wú)垠，蒼蒼茫茫，煙波浩渺。碧波萬(wàn)頃的湖面上，水鳥(niǎo)翩翩，云光點(diǎn)點(diǎn)。山光、水色、漁帆、白云、濤聲、笑聲，交織成了太湖獨(dú)特的自然山水畫(huà)。在湖邊徘徊，你會(huì)覺(jué)得和這充滿詩(shī)情畫(huà)意的太湖融為一體了。游太湖如果不玩水，實(shí)在是太可惜了。

看，那小艇像離弦的箭，在湖面上徜徉，船頭激起一朵朵浪花，不時(shí)的濺在身上，船尾蕩起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白練，蜿蜒飄逸。捧起一捧水撩在臉上，一股愜意的涼爽從頭至腳透徹心骨，五臟六腑仿佛被淘洗干凈，一身的疲勞蕩然無(wú)存了。望著這美麗的太湖，我們會(huì)想起：“水上有白帆，水下有紅菱，水邊蘆葦青，水底魚(yú)蝦肥，湖水織出灌溉網(wǎng)，稻香果香繞湖飛，太湖美啊太湖美，美就美在太湖水……”

徜徉在岸邊，眺望晶瑩碧玉的湖水，別有一番風(fēng)趣?！?/p>

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（7）班 沈裕翔   時(shí)間：2024-11-28 12:45