文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好尺有所長，寸有所短《駱駝和羊》讀后感500字？“尺有所長，寸有所短，取長補(bǔ)短，相得益彰?！碑?dāng)我讀著這四個(gè)成語時(shí)，總覺得迷迷糊糊，不知道這些成語是啥意思。今天，老師讓我們讀了一個(gè)有趣的故事——《駱駝和羊》，我終于有點(diǎn)兒明白了——駱駝是非常高大的動(dòng)物，它認(rèn)為長得高好。以下是羅懷麗寫的《尺有所長，寸有所短《駱駝和羊》讀后感》范文；

好尺有所長，寸有所短《駱駝和羊》讀后感500字概況

• 作者：羅懷麗
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月07日 23時(shí)30分

“尺有所長，寸有所短，取長補(bǔ)短，相得益彰?！碑?dāng)我讀著這四個(gè)成語時(shí)，總覺得迷迷糊糊，不知道這些成語是啥意思。

今天，老師讓我們讀了一個(gè)有趣的故事——《駱駝和羊》，我終于有點(diǎn)兒明白了——駱駝是非常高大的動(dòng)物，它認(rèn)為長得高好。而小羊呢？它認(rèn)為長得矮才好呢？于是它們來到了園子邊，駱駝它一抬頭就吃到了樹葉，而羊怎么努力也吃不著。當(dāng)它們又來到了又窄又矮的門時(shí)，羊大模大樣地走進(jìn)門吃到了園子里的草，而駱駝怎么鉆也鉆不進(jìn)去，只能干瞪著園子里青青的草，一點(diǎn)辦法也沒有。

你看，我們總以為高比矮好，總以為多比少好，總以為一尺比一寸長，但是現(xiàn)在的駱駝呢，吃不著園子里的青草就是因?yàn)殚L得太高了，無法鉆進(jìn)那個(gè)又矮又小的洞……多有趣的故事呀，“尺有所短，寸有所長”，駱駝和羊只有取長補(bǔ)短，互相合作，才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)。讀了故事，我明白了：每個(gè)人都有長處和短處，只看到自己的長處，看不到自己的短處是不對的。

“尺有所長，寸有所短”，因此，在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該多用放大鏡看別人的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看別人的缺點(diǎn)，只有取長補(bǔ)短，才能讓自己不斷進(jìn)步。我呢？也要多發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)身邊小朋友的優(yōu)點(diǎn)，多向他們學(xué)習(xí)，這樣的我，一定會(huì)真正成為爸爸媽媽的好孩子，老師同學(xué)的好伙伴。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 羅懷麗   時(shí)間：2024-12-7 23:30