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        讀后感時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀 500字

        文章摘要:七年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀后感時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀500字作文?故事講了一只來(lái)自鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,一次偶然機(jī)會(huì)被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那兒,它遇到了兩個(gè)好朋友——塔克老鼠和享利貓。雖然蟋蟀柴斯特后來(lái)功成名就,但它并不快樂(lè)。孤獨(dú)讓它感到疲倦,它非常懷念過(guò)去在鄉(xiāng)下時(shí)的那段日子,后來(lái)在朋友的幫助下,它回到了自己的故鄉(xiāng)。以下是葉競(jìng)文寫(xiě)的《讀后感時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》范文;

        好讀后感時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文500字概況

        • 作者:葉競(jìng)文
        • 班級(jí):初中七年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年02月01日 23時(shí)50分

        故事講了一只來(lái)自鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,一次偶然機(jī)會(huì)被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那兒,它遇到了兩個(gè)好朋友——塔克老鼠和享利貓。

        雖然蟋蟀柴斯特后來(lái)功成名就,但它并不快樂(lè)。孤獨(dú)讓它感到疲倦,它非常懷念過(guò)去在鄉(xiāng)下時(shí)的那段日子,后來(lái)在朋友的幫助下,它回到了自己的故鄉(xiāng)。蟋蟀柴斯特做錯(cuò)事敢于承擔(dān)責(zé)任,有一次它因磨牙吃了主人兩塊錢(qián)的紙巾,闖了大禍,然而它并沒(méi)有逃之夭夭,而是勇敢地去面對(duì),主動(dòng)接受懲罰。而后,柴斯特又請(qǐng)了它的伙伴來(lái)吃頓晚飯,可因塔克在跳舞時(shí)踢翻火柴盒引起了火災(zāi)。這個(gè)火災(zāi)的肇事者是塔克,可柴斯特卻說(shuō)這都是自己的錯(cuò)?!叭绻皇撬?qǐng)朋友到報(bào)攤里來(lái),也不會(huì)發(fā)生這場(chǎng)意外,而且,要不是它演奏了那首倫巴舞曲,也不會(huì)惹得塔克舞興大發(fā),因而踢翻了那盒火柴”。

        多寬廣的胸懷啊!不過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人逃避責(zé)任,連一只蟋蟀都不如!這里的塔克老鼠也很討人喜歡,它雖然很珍愛(ài)錢(qián),可在朋友需要幫助的時(shí)候,它把一生的積蓄都拿了出來(lái),多純真的友情啊!還有亨利貓,它非常熱心,愛(ài)幫助別人,非常尊重別人的選擇。在柴斯特想回家的時(shí)候,亨利貓說(shuō):“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事?!边@才是真正的友誼!

        看了這本書(shū),我明白了:做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)責(zé)任,對(duì)待朋友要真誠(chéng),要學(xué)會(huì)理解和尊重別人。

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        作者:初中七年級(jí)學(xué)生(3)班 葉競(jìng)文   時(shí)間:2023-2-1 23:50

        名師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū),在獲得了知識(shí)的同時(shí),也懂得了許多的道理,非常具有教育意義?!稌r(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū),主要講述了三個(gè)小朋友之間的友誼,并通過(guò)一些情節(jié)來(lái)展現(xiàn)這三個(gè)人物形象鮮明的人物個(gè)性。在這三個(gè)小動(dòng)物身上,小作者學(xué)到了許多做人的道理,“做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)責(zé)任,對(duì)待朋友要真誠(chéng),要學(xué)會(huì)理解和尊重別人”。這是非常大的收獲,讀書(shū)能讓人睿智,它能指引人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中如何去而去面對(duì)各種問(wèn)題,培養(yǎng)和塑造人的價(jià)值觀和人生觀。希望小作者能以這三個(gè)小動(dòng)物為榜樣,做像他們一樣的人。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:高丹丹老師)2009-8-4 21:59:00
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