文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《假如給我三天光明》有感500字作文？讀《假如給我三天光明》有感《假如給我三天光明》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。故事講述了美國(guó)盲聾作家海倫。凱勒的一生。海倫一歲時(shí)因病失去了視覺和聽力，但她沒有放棄，在父母、老師的幫助和自己的努力下，她學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并可用手寫來(lái)表達(dá)、交流。以下是魏亞文寫的《讀《假如給我三天光明》有感》范文；

好讀《假如給我三天光明》有感作文500字概況

• 作者：魏亞文
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年11月23日 13時(shí)11分

《假如給我三天光明》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。故事講述了美國(guó)盲聾作家海倫。凱勒的一生。

海倫一歲時(shí)因病失去了視覺和聽力，但她沒有放棄，在父母、老師的幫助和自己的努力下，她學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并可用手寫來(lái)表達(dá)、交流。24歲時(shí)，她以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。之后，她把精力投入到為世界盲人的服務(wù)中去，深得人民的贊揚(yáng)。

我被這篇文章深深的感動(dòng)，一是“愛”是所有人生存的希望，二是只要有勇氣和堅(jiān)持，任何事都可以成功。海倫殘疾后，父母親沒有因海倫聽不到話，看不見東西而拋棄她，而是用濃濃的愛去幫助她，母親千方百計(jì)盡可能滿足她的要求，使海倫不曾有被冷落的感覺；父親只要看見海倫開心的笑容，他都樂(lè)此不疲地去做任何事，所以海倫可以說(shuō)獨(dú)占了爸爸媽媽全部的愛。

蘇利文是海倫的啟蒙老師，她把一生的精力全部用在了對(duì)海倫的教育上，每當(dāng)海倫無(wú)理取鬧地哭喊時(shí)，蘇利文老師總是默默地為她擦拭眼淚，溫柔地替她梳理頭發(fā)?？梢哉f(shuō)她是海倫獲得杰出成就的幕后功臣。

海倫大學(xué)畢業(yè)后，她把所有人獻(xiàn)給她的愛都給予了別人，她繼承了為盲人服務(wù)的事業(yè)，她自己想出解決盲人問(wèn)題的最佳方案。一是：讓每一個(gè)盲人都能自食其力。二是：將美國(guó)和歐洲各地現(xiàn)有的幾種點(diǎn)字符號(hào)統(tǒng)一起來(lái)，這樣，盲人所能閱讀的點(diǎn)字書籍就增加了，盲人的教育水準(zhǔn)也就可以提高了。海倫的勇氣和堅(jiān)持是她成功的關(guān)鍵。

自從海倫發(fā)現(xiàn)了“手指摹寫”的意義之后，她好象擁有了一把開啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，不懂的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師，似乎一點(diǎn)也感覺不到自己是殘疾人一樣。從生下來(lái)后的海倫，總感覺自己和正常人完全不同，為什么正常人能說(shuō)話而自己卻不能，偶爾有一天，她聽到一位老師說(shuō)有個(gè)又聾又啞的女孩，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，聽了這個(gè)消息，更加堅(jiān)定了海倫學(xué)說(shuō)話的決心。她心急如焚地流露出強(qiáng)烈的渴望。

于是，她一而再，再而三地央求老師，去教說(shuō)話的學(xué)校，海倫堅(jiān)定的意忠感動(dòng)了老師，她決定把海倫送去著名賀里斯曼學(xué)院，過(guò)了一個(gè)月，海倫積極而用心地把英語(yǔ)全學(xué)會(huì)了，接著，她又接受語(yǔ)言訓(xùn)練。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，海倫請(qǐng)老師帶她回家，老師同意了，在家的門口，全家人都在月臺(tái)上迎接她們，海倫一下車，就連忙跑過(guò)去抱住媽媽，喊出了一聲媽媽，又看著爸爸，說(shuō)了一聲爸爸，這時(shí)，老師、父母?jìng)兌既滩蛔釡I盈眶。這一剎那，海倫覺得她所有的努力都有了意義。

我要學(xué)習(xí)海倫的博大胸懷和勇氣，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，以愛心待人，以真心待人，以勇氣和執(zhí)著為信念，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 魏亞文   時(shí)間：2022-11-23 13:11