文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《我的課外閱讀》有感400字作文？今天晚上,我在家里閑著沒事干,就一口氣讀完了《我的課外閱讀》這篇文章。這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的：讀書讀到博士這個份上，可真不容易。但黃少青博士在記憶的長河中回覽，給我們講述了他青年時代的閱讀故事。盡管他已經(jīng)讀完了博士，但他仍然以世上還有好多書沒有讀到而感到遺憾。以下是姚瓊寫的《讀《我的課外閱讀》有感》范文；

好讀《我的課外閱讀》有感作文400字概況

• 作者：姚瓊
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月20日 10時33分

今天晚上,我在家里閑著沒事干,就一口氣讀完了《我的課外閱讀》這篇文章.這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的：讀書讀到博士這個份上，可真不容易。但黃少青博士在記憶的長河中回覽，給我們講述了他青年時代的閱讀故事。盡管他已經(jīng)讀完了博士，但他仍然以世上還有好多書沒有讀到而感到遺憾。

讀了這篇文章，使我知道了黃博士對自己的學(xué)生時代仍然難以忘懷。他覺得在他讀過的書中，有兩部書對他影響最大。一部是多卷本科普作品《十萬個為什么》，另一部是秦牧老師的《藝海拾貝》?！妒f個為什么》激發(fā)了他對科學(xué)的濃厚興趣。許許多多的問題《十萬個為什么》中都有答案。而《藝海拾貝》就讓他發(fā)現(xiàn)了另一個世界，一個不同于現(xiàn)實的世界，一個不同于科學(xué)的世界，那就是動人心炫的藝術(shù)世界、美的世界。《十萬個為什么》這本書每一間書店里都有得賣。但《藝海拾貝》我就沒見過了，也許是限量出售，已經(jīng)買完了吧。

通過讀了這本書，使我知道了知識是無限的，而知識的源泉就是書籍。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 姚瓊   時間：2024-11-20 10:33