文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好一節(jié)有趣的語(yǔ)文課500字作文？“叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文老師慢慢地走進(jìn)教室，手中拿著一些紙條，走上講臺(tái)，神秘地一笑。這是要干什么呀。我們這時(shí)候都成了丈二的和尚——摸不著頭腦。一些同學(xué)小聲嘀咕：“一定是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課……”這時(shí)，老師走下講臺(tái)，給每組的第一個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙條，每張紙條上都寫了一段話，手持紙條的同學(xué)負(fù)責(zé)把紙條上的內(nèi)容背下來(lái)，當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，老師收回紙條，第一位同學(xué)便把紙條上的話悄悄地告訴第二位同學(xué)，第二位同學(xué)在告訴第三位同學(xué)……到最后，哪一組傳得最快，并且傳得準(zhǔn)確，那一組就獲勝。以下是余依湘寫的《一節(jié)有趣的語(yǔ)文課》范文；

好一節(jié)有趣的語(yǔ)文課作文500字概況

• 作者：余依湘
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月28日 12時(shí)21分

“叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文老師慢慢地走進(jìn)教室，手中拿著一些紙條，走上講臺(tái)，神秘地一笑。這是要干什么呀？我們這時(shí)候都成了丈二的和尚——摸不著頭腦。一些同學(xué)小聲嘀咕：“一定是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課……”

這時(shí)，老師走下講臺(tái)，給每組的第一個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙條，每張紙條上都寫了一段話，手持紙條的同學(xué)負(fù)責(zé)把紙條上的內(nèi)容背下來(lái)，當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，老師收回紙條，第一位同學(xué)便把紙條上的話悄悄地告訴第二位同學(xué)，第二位同學(xué)在告訴第三位同學(xué)……到最后，哪一組傳得最快，并且傳得準(zhǔn)確，那一組就獲勝。

“嘟---”，隨著一聲尖利的哨響，游戲開(kāi)始了。我們既興奮，又緊張，一個(gè)個(gè)都豎起了耳朵，生怕有一絲一毫的差錯(cuò)。輪到我們了，前面的同學(xué)快速湊到我耳邊，我一聽(tīng)，是我們學(xué)過(guò)的內(nèi)容，便把頭扭向后面的同學(xué)，快速地傳了出去，感到格外輕松，我們得了第二名。

第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，同學(xué)們依次傳著話。我看著前面的同學(xué)，只見(jiàn)他緊皺眉頭，這一定很難，這下，我又緊張起來(lái)了，可越緊張就越容易出錯(cuò)，背的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴，好不容易背完了，出了一身汗，結(jié)果我們得了第五名。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，但我們卻還沉浸在這歡樂(lè)之中。

這堂有趣的語(yǔ)文課令我至今難以忘懷！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 余依湘   時(shí)間：2024-10-28 12:21