文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《假如給我三天光明》讀后感500字？這個暑假我讀了很多本書，但最令我感動的的還是海倫凱樂的《假如給我三天光明》這本書，我在想，海倫凱樂在自己無法說話，看不到多彩的世界，沒法聽到任何聲音的時候，她是怎么度過這些年的，怎么學習怎么生活的呢。讀完這本書，我被海倫凱樂深深的吸引住了，她當時那么小，才剛剛5歲，就成了聾啞盲人，她一開始是很無助的，但是她的老師幫助她重新站了起來，她克服了重重困難努力的學習，她不光學會用唇語明白人們說的話的意思，還自學了很多對于常人來說都很困難的知識，拿到了學位，看到這里我對她佩服得不得了，我們現(xiàn)在這么好的學習環(huán)境，健康的身體不是更應該好好學習嗎。以下是曾如玉寫的《《假如給我三天光明》讀后感》范文；

好《假如給我三天光明》讀后感500字概況

• 作者：曾如玉
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年02月02日 20時43分

這個暑假我讀了很多本書，但最令我感動的的還是海倫凱樂的《假如給我三天光明》這本書，我在想，海倫凱樂在自己無法說話，看不到多彩的世界，沒法聽到任何聲音的時候，她是怎么度過這些年的，怎么學習怎么生活的呢？

讀完這本書，我被海倫凱樂深深的吸引住了，她當時那么小，才剛剛5歲，就成了聾啞盲人，她一開始是很無助的，但是她的老師幫助她重新站了起來，她克服了重重困難努力的學習，她不光學會用唇語明白人們說的話的意思，還自學了很多對于常人來說都很困難的知識，拿到了學位，看到這里我對她佩服得不得了，我們現(xiàn)在這么好的學習環(huán)境，健康的身體不是更應該好好學習嗎？她雖然身體有很重的殘疾，但是她有樂觀的生活態(tài)度，她學會了騎馬，還喜歡表演，而且，她后來還克服了重重困難寫書，把她的生活學習通過書讓大家有所了解，使全世界的人都知道了海倫凱樂這個名字。海倫凱樂似乎代表的就是強者的縮寫，她對生活充滿了愛，甚至去幫助別人，她的這種積極向上的生活態(tài)度也很值得我學習。在生活中我有時因為遇到一點點困難，就情緒低落，和海倫凱樂比起來，我的困難真是太微不足道了，想到這里，我心里說不出慚愧，我以后也要學會堅強的面對生活中的困難，做生活的強者。

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作者：小學五年級學生（2）班 曾如玉   時間：2022-2-2 20:43