文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好新初一老師印象之美術(shù)老師400字作文？說起美術(shù)，實(shí)在是提不起我的興趣，簡單的描描畫畫，無聊的涂涂改改，實(shí)在讓人索然無味，直到我升入初中后的一節(jié)美術(shù)課，徹底改變了我對美術(shù)的看法。升入初中后，我們的美術(shù)老師換成一個(gè)挺瘦的人，他濃密的眉毛，炯炯有神的眼睛，棱角分明的面頰，和世界名畫中的人物肖象相差無幾。以下是丁冰妍寫的《新初一老師印象之美術(shù)老師》范文；

好新初一老師印象之美術(shù)老師作文400字概況

• 作者：丁冰妍
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月17日 16時(shí)41分

說起美術(shù)，實(shí)在是提不起我的興趣，簡單的描描畫畫，無聊的涂涂改改，實(shí)在讓人索然無味，直到我升入初中后的一節(jié)美術(shù)課，徹底改變了我對美術(shù)的看法。

升入初中后，我們的美術(shù)老師換成一個(gè)挺瘦的人，他濃密的眉毛，炯炯有神的眼睛，棱角分明的面頰，和世界名畫中的人物肖象相差無幾。

上第一節(jié)美術(shù)課之前，老師拿來了一個(gè)人的頭骨，我們很是奇怪，也有些恐懼。帶著疑惑，我們開始上課，老師首先給我們展示了一張人的頭骨的圖片，看著畫面中的骷髏猙獰的面目，有些膽小的女生尖叫起來，我們更加疑惑了：這美術(shù)課豈不是成生物課了？這時(shí)老師停頓了一下，說：“你們待會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些頭骨的奇特與神秘！”果然隨著老師引人入勝的講述，我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術(shù)課給我?guī)淼莫?dú)特樂趣，看似單調(diào)的頭骨，也讓我越發(fā)感興趣，看著我們?nèi)祟?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的頭骨，讓我知道了我自己身上的很多秘密，也讓我印象中的美術(shù)課和“索然無味”脫離了關(guān)系。

這就是我們的美術(shù)老師，雖然只有短暫的幾次碰面，卻給我留下了深刻的印象。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 丁冰妍   時(shí)間：2025-6-17 16:41