文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好這中間應(yīng)該有我500字作文？這中間應(yīng)該有我"。"不允"。燕王的怒喝聲激蕩在大殿里，久久不能散去，使得本就空曠的殿內(nèi)多了幾分森然之氣。燕王一副怒不可遏的樣子，我也咬著牙怒目而視："父王，吾兄太子丹以荊卿為計，招滅國之禍，今秦滅趙北上，其勢洶洶然，而秦王誓曰非滅吾國而不還。以下是譚雨桐寫的《這中間應(yīng)該有我》范文；

好這中間應(yīng)該有我作文500字概況

• 作者：譚雨桐
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月18日 19時27分

“不允”！燕王的怒喝聲激蕩在大殿里，久久不能散去，使得本就空曠的殿內(nèi)多了幾分森然之氣。燕王一副怒不可遏的樣子，我也咬著牙怒目而視：“父王，吾兄太子丹以荊卿為計，招滅國之禍，今秦滅趙北上，其勢洶洶然，而秦王誓曰非滅吾國而不還。兒臣不才，愿為三軍之統(tǒng)帥，率吾國精銳之師，拒秦于薊城之外，救吾民于水火之中”。

他似乎感到了城外沙場上有形有質(zhì)的肅殺之氣和悲哀的絕望。嘆了口氣道：“不準(zhǔn)”。我有些不知所措：“何也”？燕王用力甩了下胳膊，寬大的衣袖也隨之翻飛著卷起。他背過身去說：“寡人自引三軍拒之”。我有些急了，單膝跪地道：“兒臣愿為父王馬前一小卒，執(zhí)鞭墜鐙，隨侍父王之左右”！王曰：“不可”！我憤然起身，走近燕王喝道：“夫戰(zhàn)者，上將以謀，中將以策，下將以戰(zhàn)。兒何不愿以謀而戰(zhàn)之？孟子有云：‘養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也’。父王之于國乃此王道乎？不失民心則寡國亦無敵。周之文王昌、武王發(fā)，一呼而百應(yīng)，此乃王之氣也。吾觀秦王略有此氣，而父王無也。今兒將自赴沙場，為吾過盡綿薄之力”！

我說完轉(zhuǎn)身要走，燕王默默拉住我說：“不允吾兒上陣，非是寡人不愿救吾民也。爾乃傾世之材，待爾飽學(xué)儒道，寡人欲托燕國之大也與爾也”。

閉上眼睛，我看到河水已被染紅，放眼望去盡是尸體，幸存的戰(zhàn)士們狂吼著揮舞戰(zhàn)刀，刀光中人像砍草般倒下，濃重的血腥味沖天而起，食腐的禿鷹在天空中盤旋，叫得人毛骨悚然...我不忍看到這樣的場景，淚流滿面地說：“兒聞大鵬愛子，長而逐之，不許歸巢，健者展雛翅而飛天，羸者落土而死，是以得傳骨血，大鵬逐其親子，莫非酷耶？然非如此，何得唳天之材？父心拳拳也。夫人之到者，在乎格物、致知、修身、齊家治天下，然國之為難，不救民于水火，挽吾國于狂瀾，過無所治，家無所齊，身無所修也...。今兒臣已弱冠，國之興亡乃兒之責(zé)也，兒不才，愿領(lǐng)一千死士，以奇兵襲秦軍之不備也。王若不允，兒當(dāng)自刎于此也”！我輕輕拔出劍，劍身震顫不已，沒人會想到，這樣輕柔地拔出的劍也會嘯叫長吟... “諾”...王無力地癱坐在地上。他，終于答應(yīng)了我...。 （...）

我全身披掛受持“顥夜”長槍，沖在最前面。一千人勢如破竹的劈開秦軍的阻擋，沖向秦軍大營。“殺秦王”！“殺秦王”！戰(zhàn)士們怒吼著應(yīng)和，如山呼海嘯一般。他們憤怒著瘋狂著隨我沖進(jìn)去。一名秦軍將領(lǐng)的長刀幾乎貼著鼻尖劈下，刀的寒氣像是停在了鼻尖。我側(cè)身，勁貫右臂，利用戰(zhàn)馬的余力將長槍送進(jìn)了他的心臟。又是一名敵將，我策動戰(zhàn)馬，斜沖過去，長槍與手臂形成一條完美的直線，最完美的攢刺呵... “我不要！我不要！我不能看著國家就這么滅亡”！就在這一楞神的功夫，我聽到長刀擊破衣甲，劃開血肉的聲音...。

“啊—”！?。‰S著一聲驚叫，我猛地坐起，原是一夢...仔細(xì)思索，感慨萬分。雖然是個夢，但夢中的我為一個即將滅亡的小國尚且舍命救之，今天，我中華是有13億人口的泱泱大國，居世界強國的前列，我何不用盡畢生之力為祖國作出力所能及的貢獻(xiàn)呢？如果這樣，此生雖死而無憾。錢學(xué)森王進(jìn)喜這些前輩為祖國奉獻(xiàn)了自己的一生，我雖不能與這些前輩相比，但這些人中間應(yīng)該有我！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 譚雨桐   時間：2025-6-18 19:27