文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《呂勃答問》有感500字作文？俗話說：“金無足赤人無完人?！边@句話確實不假?！秴尾饐枴肪褪呛芎玫囊粋€例子。呂勃是美國的一個生物學(xué)家一次講課時答不出一個學(xué)生的發(fā)問。他如實地告訴學(xué)生自己沒有看過這個材料。所以不能回答待查閱之后再解答。以下是郭秋盈寫的《讀《呂勃答問》有感》范文；

好讀《呂勃答問》有感作文500字概況

• 作者：郭秋盈
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月15日 15時01分

俗話說：“金無足赤人無完人?！边@句話確實不假。《呂勃答問》就是很好的一個例子。

呂勃是美國的一個生物學(xué)家一次講課時答不出一個學(xué)生的發(fā)問。他如實地告訴學(xué)生自己沒有看過這個材料。所以不能回答待查閱之后再解答。呂勃雖說是生物學(xué)家但沒有自以為是的架子。不懂就是說不懂這種事實求是的坦率態(tài)度令人敬佩。

看完這個故事我不由得想起我的物理老師袁光華。有一次我們上物理課其實情況與呂勃的情況是差不多的我們班雖說不是實驗班但是在年級里也算是出類拔萃的班級上課時問題總源源不斷可是每次老師都沒有被問倒而這一次袁老師卻被我們問倒了。我們以為袁老師會為了保全面子而胡亂給我們一個錯誤的概念；敷衍了事結(jié)果出乎我們的意料的是袁老師竟會給我們賠禮道歉說他不清楚下課之后與其他老師討論一下再給我們一個明確的答案的。

與呂勃和袁老師相比我真是自愧不如。在班上我的成績算是中上的我之所以不能名列前三是因為我有一個壞習(xí)慣；就是喜歡擺架子好象進入初中；從來只有別人來向我詢問問題而我就算不要懂也不捆委自枉屈的向別人問問題說穿了在面子和求知識面前我竟選擇了虛無縹緲的面子因為著個壞習(xí)慣到現(xiàn)在我都前進不了。

讀了《呂勃答問》之后我一定會吸取教訓(xùn)：不懂就問決不會為了愛面子而不去求知識。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 郭秋盈   時間：2025-6-15 15:01