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        搶凳子 500字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好搶凳子500字作文?小時(shí)候,搶凳子是我最愛玩的游戲,可現(xiàn)在都很少玩了,這次夏令營(yíng)讓我重溫了小時(shí)候的快樂(lè)。今天上午第四節(jié)課,老師讓我們做了一次集體搶凳子的游戲。規(guī)則是:我們42個(gè)同學(xué)一起出來(lái),但只有41條凳子,老師背對(duì)著我們拍手,我們圍著凳子轉(zhuǎn),老師一停手我們就坐下去,這時(shí)就會(huì)有一人沒搶到凳子,這人就被淘汰了,然后搬走一條凳子,依此類推,直到剩下最后一個(gè)搶到凳子的人,這個(gè)人就是勝利者。以下是郭驊銳寫的《搶凳子》范文;

        好搶凳子作文500字概況

        • 作者:郭驊銳
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 20時(shí)19分

        小時(shí)候,搶凳子是我最愛玩的游戲,可現(xiàn)在都很少玩了,這次夏令營(yíng)讓我重溫了小時(shí)候的快樂(lè)。

        今天上午第四節(jié)課,老師我們做了一次集體搶凳子的游戲。規(guī)則是:我們42個(gè)同學(xué)一起出來(lái),但只有41條凳子,老師背對(duì)著我們拍手,我們圍著凳子轉(zhuǎn),老師一停手我們就坐下去,這時(shí)就會(huì)有一人沒搶到凳子,這人就被淘汰了,然后搬走一條凳子,依此類推,直到剩下最后一個(gè)搶到凳子的人,這個(gè)人就是勝利者。

        游戲開始了,老師一聲令下,我們便蜂擁而上,我當(dāng)然是搶到了凳子,可梅嘉樂(lè)卻被淘汰了,第二回合又開始了,我們爭(zhēng)先恐后地?fù)尩首幼?,我剛坐下,沒想到旁邊的毛竟宇擠了過(guò)來(lái),可由于我力氣沒他大,也被淘汰了,唉,真的有些遺憾......游戲就要接近尾聲了,剩下兩個(gè)同學(xué)和一條凳子,老師的掌聲一停,兩位同學(xué)就立馬沖了上去,真是好事多磨,這時(shí)凳子竟然翻了,一個(gè)同學(xué)拿起凳子跑向操場(chǎng),另一個(gè)也不是省油的燈,在后面緊追不舍,于是搶凳子比賽就變成了一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,經(jīng)過(guò)一番激烈的搶奪,最終夏旭杰取得了勝利。

        這次搶凳子的游戲真叫人緊張又開心,而且也讓我知道了,搶凳子游戲不但需要速度、技巧,還需要力量?。?/p>

        2010-7-21 9:19:26

        查看:16050   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/315939.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 郭驊銳   時(shí)間:2025-6-16 20:19

        名師點(diǎn)評(píng):無(wú)論是游戲的規(guī)則,還是游戲的過(guò)程,都充分地表現(xiàn)出了搶凳子這個(gè)游戲的可玩性與趣味性,更是幫助了小作者重溫了童年的快樂(lè)。本文最大的亮點(diǎn)就是小作者能通過(guò)游戲,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明白道理,值得很多學(xué)生參考。而唯一的不足就是小作者在記敘游戲過(guò)程的時(shí)候,忽視了對(duì)失敗者與成功者的情感描寫。老師希望小作者能夠?qū)ξ恼逻M(jìn)行調(diào)整,將更富感染力的內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)。 (快樂(lè)學(xué)堂特聘教師:余老師)
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