文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好讀《不恥下問》有感500字作文？讀《不恥下問》有感讀《不恥下問》有感東升小學六（2）班謝文靜 今天，天空中下起了毛毛細雨，這時是讀書最愜意的時候，可不能錯過啊。于是，當我寫完作業(yè)后便拿起了一本《成語故事》的書，聚精會神的看了起來。里面有一篇《不恥下問》的成語故事，特別讓我深受啟發(fā)。以下是潘婷彬?qū)懙摹蹲x《不恥下問》有感》范文；

好讀《不恥下問》有感作文500字概況

• 作者：潘婷彬
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年12月21日 21時21分

今天，天空中下起了毛毛細雨，這時是讀書最愜意的時候，可不能錯過啊。于是，當我寫完作業(yè)后便拿起了一本《成語故事》的書，聚精會神的看了起來。里面有一篇《不恥下問》的成語故事，特別讓我深受啟發(fā)。

它主要講述了春秋時期，衛(wèi)國的大夫叫孔圉，他聰明好學，勇于向地位和學識不如自己的人虛心請教，而不會感到丟臉，受到人們的好評。他死了以后，衛(wèi)國的國君為了表彰他，并讓后人學習他的好學精神，就賜給他一個“文”的謚號。啊，孔圉那種勤奮好學，為人謙虛德爾精神真的很值得我們后人去學習。

有句話說得好：“問”常常是打開知識殿堂的金鑰匙，市通向成功之門的鋪路石。老師的嘴里也常念叨著：“善問的孩子比成大器?！笨赡苁且驗槔蠋煹囊环?，使得我們班出了幾個愛問家，有時連芝麻丁點的瑣事，也要向老師問得個清清白白！而我，可沒有他們那么大的勇氣，總覺得向老師或是向?qū)W識差的人請教是一件很丟臉的事情。應(yīng)此，當我遇到問題需要解答的時候，很少去請教學識差的人和老師，最多也只是問問成績好的同學罷了。但看了這個成語故事后，我明白道：向別人請教并不是一件丟臉的事情，而是對知識充滿好奇的態(tài)度，是一種很好的學習方法，不管你請教的那個人年長年幼，地位高低，只要他確實能給你啟發(fā)，給你幫助，都可以成為你的老師，都應(yīng)該向他請教。古人說的“能者為師”就是這個道理。學與問是相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。

從今以后，我再遇到問題，就要大膽的向別人請教，即使說錯了也沒關(guān)系。

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作者：高中高三學生（3）班 潘婷彬   時間：2023-12-21 21:21