文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好一本促使我發(fā)奮學(xué)習(xí)的書——讀《成才者的足跡》有感450字作文？我的父母天天都說讓我成才，做個(gè)對國家有用的人?？晌铱偛恢趺闯删湍艹刹?，于是便借了本《成才者的足跡》來看。這本書好像是一盞明燈，給我指明了方向，使我愛不釋手。這本書介紹了許多位成才者，其中有影星方舒、球星郎平，還有解說員宋世雄等等。以下是余妍妝寫的《一本促使我發(fā)奮學(xué)習(xí)的書——讀《成才者的足跡》有感》范文；

好一本促使我發(fā)奮學(xué)習(xí)的書——讀《成才者的足跡》有感作文450字概況

• 作者：余妍妝
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年06月15日 05時(shí)21分

我的父母天天都說讓我成才，做個(gè)對國家有用的人。可我總不知怎么成就能成才，于是便借了本《成才者的足跡》來看。這本書好像是一盞明燈，給我指明了方向，使我愛不釋手。這本書介紹了許多位成才者，其中有影星方舒、球星郎平，還有解說員宋世雄等等。書中寫了他們每個(gè)人所走過的成才之路，多數(shù)人成才的路是坎坷不平的。例如宋世雄叔叔吧，他小時(shí)候特別愛看球賽，有一次，他覺得聽人解說球賽比現(xiàn)場觀看好，于是就迷上了解說員這一行。他每天聽廣播，模仿著名解說員的語調(diào)，并積累了許多常用詞匯，可當(dāng)他試著解說球賽時(shí)，卻總是跟不上解說員的速度，有時(shí)他都急得哭了。宋世雄叔叔沒被困難嚇倒，他繼續(xù)努力練習(xí)基本功，最后，他終于當(dāng)上了解說員，并且成了一位著名的解說員。我平時(shí)總是因?yàn)橐恍┬±щy而退縮，但自從讀了這本書后，每當(dāng)我讀書結(jié)結(jié)巴巴時(shí)，就想起宋世雄叔叔對著鏡子練播音的情景；遇到難題時(shí)，我就想起方舒小時(shí)候苦練鋼琴的情景；鍛煉身體覺得很累時(shí)，我便想起了郎平大姐姐訓(xùn)練打排球時(shí)那艱苦的場面。他們激勵(lì)著我克服困難，促使我時(shí)刻奮發(fā)努力。

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 余妍妝   時(shí)間：2025-6-15 05:21