文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好老師500字作文？小三3班 齊晶老師，多么平凡的名字，多么普通的稱呼?？捎幸晃焕蠋焻s令我終身難忘，那就是我的語文老師，也是我的班主任——劉老師。劉老師有一雙明亮而又銳利的眼睛，好像能把所有學(xué)生的心事看穿。一頭彎彎曲曲的、像方便面似的頭發(fā)，把她襯托得既美麗而又溫和。以下是盧樂怡寫的《老師》范文；

好老師作文500字概況

• 作者：盧樂怡
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月24日 04時08分

齊晶老師，多么平凡的名字，多么普通的稱呼?？捎幸晃焕蠋焻s令我終身難忘，那就是我的語文老師，也是我的班主任——劉老師。劉老師有一雙明亮而又銳利的眼睛，好像能把所有學(xué)生的心事看穿。

一頭彎彎曲曲的、像方便面似的頭發(fā)，把她襯托得既美麗而又溫和。劉老師知識淵博，同學(xué)們提出的任何問題都難不倒她。她對同學(xué)們的關(guān)懷是無微不至的。因為我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，爸媽就讓我在學(xué)校寄宿。記得我剛來長鴻學(xué)校的時候，每個星期天下午媽媽送我來學(xué)校時，我都哭著要跟媽媽回家，無論媽媽怎么好言相勸，我就是不聽，大哭大鬧，甚至在地上打滾。劉老師看到這種情景，蹲下身子，湊到我耳邊溫和地說了很多安慰我、鼓勵我的話，還說只要我不吵著跟媽媽回家，就幫我加分。這時哭得沒魂似的我，哪聽得進(jìn)老師的話，一心吵著要回家。當(dāng)老師正要把我從地上抱起來時，我朝老師拳打腳踢，用牙咬老師的手，還用指甲用力抓老師的手，媽媽在一旁罵我：“看你，把老師的手抓得流血了！還鬧下去，我就痛打你一頓！”

聽了媽媽的話，我似乎醒了，哭聲也小了，也不再鬧了。這時，劉老師將我從地上抱起，還拍拍我身上的塵土，我隱隱看到老師流血的手，頓時感覺一股暖流涌進(jìn)我的心里。老師多像疼愛我的媽媽呀！從那以后，我再也沒有鬧著要回家了。這就是我的班主任——劉老師。她既嚴(yán)厲又溫和；既是我們的老師，又是我們的朋友，有時更像我們的媽媽。我在心底里愛著她！教師簡評：小作者語言樸實，感情真摯。從小事中反映出了老師對“我”的關(guān)心與濃濃愛意，從而讓“我”產(chǎn)生了對老師的愛戴之情。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 盧樂怡   時間：2022-11-24 04:08