文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀后感《中國的孩子在世界上有競(jìng)爭(zhēng)力嗎?》500字作文？今天下午，我收拾書櫥時(shí)找出了以前的一本雜志，雜志理有一篇文章讓我感觸很深。這篇文章的題目是《中國孩子在世界上有競(jìng)爭(zhēng)力嗎。》中國孩子在世界上有競(jìng)爭(zhēng)力嗎。我?guī)е蓡栕x完了這篇文章。這篇文章寫了在一次夏令營中，中日兩國的孩子面對(duì)困難的不同表現(xiàn)，兩國孩子的家長幫助、愛護(hù)孩子的不同做法，令我大吃一驚。以下是楊倩靜寫的《讀后感《中國的孩子在世界上有競(jìng)爭(zhēng)力嗎?》》范文；

好讀后感《中國的孩子在世界上有競(jìng)爭(zhēng)力嗎?》作文500字概況

• 作者：楊倩靜
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年12月24日 09時(shí)48分

今天下午，我收拾書櫥時(shí)找出了以前的一本雜志，雜志理有一篇文章讓我感觸很深。這篇文章的題目是《中國孩子在世界上有競(jìng)爭(zhēng)力嗎？》中國孩子在世界上有競(jìng)爭(zhēng)力嗎？我?guī)е蓡栕x完了這篇文章。這篇文章寫了在一次夏令營中，中日兩國的孩子面對(duì)困難的不同表現(xiàn)，兩國孩子的家長幫助、愛護(hù)孩子的不同做法，令我大吃一驚。同是得病的孩子，日本孩子能堅(jiān)持重負(fù)荷行軍；而中國孩子卻回營休息。同是家長，日本家長看到孩子病了，只把鼓勵(lì)的話留給孩子，并驅(qū)車走了；可中國孩子的家長卻將孩子抱上車。同是學(xué)生，日本學(xué)生生活能自理，而我們中國學(xué)生呢？卻什麼都要依賴家長。而家長對(duì)孩子的這種溺愛，也會(huì)影響孩子的正常生長?！澳銈冞@一代孩子不是我們的對(duì)手！”這是一些日本人公開對(duì)中國人說的一句話。僅僅一句話，對(duì)我們中國的孩子來說卻是一種奇恥大辱。僅僅一句話，對(duì)我們的祖國是多么大的歧視！但就是這句話，會(huì)促使我們中國的孩子努力奮斗！這句話像一根鞭子抽打著我們中國兒童，又好似一聲巨雷，震撼著我們中國的每一個(gè)少年兒童的心。醒過來吧！中華民族的炎黃子孫們！醒過來吧！二十一世紀(jì)的少年兒童們！我相信，龍的傳人是強(qiáng)者中的強(qiáng)者！

查看：17256次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/217034.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 楊倩靜   時(shí)間：2020-12-24 09:48