文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好如果我是老師500字作文？如果有人問我將來想當什么。我肯定會回答：我只想當一個默默無聞的教師。教師很平凡，很普通。但教師也很偉大。你看，多少中外名人，不都是被教師的一番苦心教成的嗎。教師雖然很平凡，但我仍然會選擇教師。如果我是教師，我會把我所知道的一切知識澆灌給這些天真、可愛的學生。以下是徐江紅寫的《如果我是老師》范文；

好如果我是老師作文500字概況

• 作者：徐江紅
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年06月24日 20時24分

如果有人問我將來想當什么？我肯定會回答：我只想當一個默默無聞的教師。

教師很平凡，很普通；但教師也很偉大。你看，多少中外名人，不都是被教師的一番苦心教成的嗎？教師雖然很平凡，但我仍然會選擇教師。

如果我是教師，我會把我所知道的一切知識澆灌給這些天真、可愛的學生；如果我是教師，我會像媽媽對待自己的孩子一樣無微不至地關(guān)愛自己的學生；如果我是老師，我會把非常正規(guī)的學習方案、課程，認真地傳授給我的學生；如果我是教師，我會為了學生，而不顧自己的私事……

在下課時，我會和其他老師一樣，都非常喜歡學生來問他們自己不懂的問題。如果有同學來問，我會仔細傾聽，而不大聲責罵。學問學問，不懂就要問。聽完后，我會詳細地幫他們解題，并且會表揚他們敢于提問，敢于探究。

老師的職責就是在學生們前進的道路上，不斷的給他們補充“能量”（也就是知識），使他們更加精神，更加充沛。

如果有其他班的老師來聽我講課，他們肯定會認為我教書的方式與眾不同——先把文章像講故事般的說一遍，這樣就可以使學生更加熟悉課文；然后，叫學生把自然段標起來，分段誦讀；最后，就可以理解課文的含義和字義了。

如果有人問我長大想當什么？我永遠都會這樣回答：我只想做一個默默無聞的教師，永遠。

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作者：小學五年級學生（5）班 徐江紅   時間：2023-6-24 20:24