文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好緩慢而優(yōu)雅地成長1000字作文？成長，是嬰兒的哭啼。是兒童的歡笑。是少年的心思。是壯年的力量。是老人的拐杖。——題記成長無時無刻不伴隨我們度過人生，自我們在母親肚子里孕育時，吸取母親的營養(yǎng)，這也是成長。成長是上帝為我們安排的必修課，即便已白發(fā)蒼蒼，我們?nèi)栽诔砷L。以下是任炫秋寫的《緩慢而優(yōu)雅地成長》范文；

好緩慢而優(yōu)雅地成長作文1000字概況

• 作者：任炫秋
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時55分

成長，是嬰兒的哭啼； 是兒童的歡笑；是少年的心思；是壯年的力量；是老人的拐杖。——題記

成長無時無刻不伴隨我們度過人生，自我們在母親肚子里孕育時，吸取母親的營養(yǎng)，這也是成長。

成長是上帝為我們安排的必修課，即便已白發(fā)蒼蒼，我們?nèi)栽诔砷L。生命和生活是一個過程，我們最需要的是緩慢而優(yōu)雅地成長，這樣的成長才是最有質(zhì)量的，最美的，最值得品味的。

所調(diào)緩慢，不過是順從自然罷了。人雖做為地球的主宰，但也不能違背自然，挑戰(zhàn)自然的權威。我們都是自然的一部分，自然賦予了我們緩慢地成長的機會，我們就應該好好珍惜，孩子們的成長任務，就是盡情玩耍；學生們的成長任務就是努力學習；年青人的成長任務就是進拼博，壯年人的成長任務就是認真工作，而老人的成長任務就是好好享受生活，樂安天命。

而說到優(yōu)雅，又不得不提到儒家，儒家提倡的文人雅士，便可與成長交織在一起，讓成長變得優(yōu)雅從容。

人們在進入社會之前，都是在學堂里讀書。在那里，讀的不僅是是書，學的不僅是是知識，更是教人、讀人、做人。仁、義、禮、智、信，不管是少了哪一樣，那么在交際中必然受到阻礙，那么他還能優(yōu)雅地成長嗎？也是不可能的。

成長，還要有培養(yǎng)，這對于一個孩子來說，可是影響終生的。孩子在成長過程中，是不斷地學習，不只是知識，還有其他更重要的東西，然而如果半途而廢，那不是會遺憾嗎？方仲永是我們再熟悉不過了，剛開始還是神童，揮手成詩篇，卻不料父親只是眼前利益而不從長遠發(fā)展來看，終日環(huán)謁子鄉(xiāng)里讀詩，嚴重阻礙了方仲永的成長，導致泯然眾人也。

我們的成長，離不開自己的學習，離不開父母的諄諄告誡，離不開老師的循循善誘，最重要的，還有社會的影響。社會對我們成長的影響，可謂是非常大的，如果一個孩子處的社會環(huán)境不怎么好，那么他還能那么優(yōu)雅地成長嗎？許多失足青年，都是過早地進入社會，社會中某些不良因素就立即奔他而去。試想他能抵御嗎？過早地接觸還不該接觸的東西，那是個錯誤。

陶行知說的好：千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。昔日耳邊母為了孩子有一個好的環(huán)境，三次遷家，為了教育孩子，將織好的布剪掉。這些都是孟母為了孟子能緩慢而優(yōu)雅地成長所做的。也是用心良苦，而孟子也終沒讓孟母失望，成為繼孔子之后第儒士了。而現(xiàn)在不少天年少年，十幾歲就讀完大學了，可最終連生活都不能自理。一個人的成長過程，如果真正地做到了緩慢地、優(yōu)雅的成長，那必定是有用之人。

小孩子開心地玩耍，一片歡樂的景象；學生努力地學習，一片奮斗的景象；壯年認真地工作，一片繁榮的景像；老人悠閑地享受，一片安樂的景象；人們緩慢優(yōu)雅地成長。

1000字，2012，12.20

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作者：高中高二學生（7）班 任炫秋   時間：2023-2-1 15:55