文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好數(shù)學(xué)老師的另一面500字作文？我看著老師玩，看得入迷了，自己的手也癢癢了，也想玩，就吵著說(shuō)：“我也要玩?！痹詾槔蠋煏?huì)把我趕下去，沒想到，她居然把手機(jī)給我說(shuō)：“你玩吧?！笨粗惱蠋煖厝岬纳袂?，我受寵若驚，緊張地說(shuō)：“可我還不會(huì)呀?！薄拔医棠阊健Ｒ韵率菂墙閷懙摹稊?shù)學(xué)老師的另一面》范文；

好數(shù)學(xué)老師的另一面作文500字概況

• 作者：吳介
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年10月05日 22時(shí)05分

這學(xué)期，我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師——陳老師。我一直覺得她是一位很死板的老師，上課也很枯燥、乏味，還叫我們買口算、買糾錯(cuò)本。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)很溫柔，還很可愛。

游泳課我請(qǐng)假了，陳老師管著我們，坐在講臺(tái)上看手機(jī)，我很好奇，老師到底在玩什么呢？玩得這么入迷。我湊上去一看，?。≡瓉?lái)在玩數(shù)獨(dú)呀！我看著老師玩，看得入迷了，自己的手也癢癢了，也想玩，就吵著說(shuō)：“我也要玩！”原以為老師會(huì)把我趕下去，沒想到，她居然把手機(jī)給我說(shuō)：“你玩吧！”看著陳老師溫柔的神情，我受寵若驚，緊張地說(shuō)：“可我還不會(huì)呀！”“我教你呀！”陳老師說(shuō)道，就教我，告訴我怎么填，我不一會(huì)兒就會(huì)了，興致勃勃地玩起來(lái)，陳老師卻一把搶過(guò)手機(jī)，說(shuō)：“我就是要培養(yǎng)你的興趣，等你有興趣了，自己回家玩！”“嗯！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這時(shí)，我?guī)讉€(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，要和老師玩“24點(diǎn)”，老師不想跟我們玩，說(shuō)：“老師剛生完孩子，智力有點(diǎn)不行了，玩不過(guò)你們了?！钡谖覀兊氖帜ビ才菹?，還是同意了。當(dāng)老師想出答案時(shí)，特別激動(dòng)，高興地拍了下桌子，就像小孩子一樣，其實(shí)我們?cè)缇拖氤鰜?lái)了，是故意讓老師贏的。

從這以后，我和陳老師的距離拉近了許多，經(jīng)常開個(gè)玩笑，聊聊天，還經(jīng)常去她辦公室里“大鬧天空”呢！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 吳介   時(shí)間：2022-10-5 22:05