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        課堂風(fēng)波 500字

        文章摘要:課堂作文500字:怎么寫好課堂風(fēng)波500字作文?我們馬上阻攔,蘇老師又走到講臺(tái)重新給我們上課。接下來同學(xué)們聽得更認(rèn)真了。好景不長(zhǎng),快下課時(shí),幾個(gè)搗蛋鬼又開始蠢蠢欲動(dòng)了。蘇老師輕輕嘆了口氣:“哎。我真想回家?!蔽液竺娴亩派葱÷曕止荆骸袄蠋?,你快點(diǎn)走吧,你快點(diǎn)走吧,快把我們給煩死了。以下是謝富寧寫的《課堂風(fēng)波》范文;

        好課堂風(fēng)波作文500字概況

        • 作者:謝富寧
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2024年10月28日 22時(shí)51分

        窗外,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的聊天。教室內(nèi),蘇老師滿臉嚴(yán)肅地給我們上課。

        同學(xué)們都認(rèn)真的聽蘇老師講數(shù)學(xué)題,腰桿兒挺得那么直,眼睛瞪得那么圓,耳朵仿佛也豎了起來,每個(gè)問題都有同學(xué)積極發(fā)言。蘇老師又出了一道非常容易的求棱長(zhǎng)總和的題,我馬上舉手,眼睛注視著老師:“叫我,叫我!”老師的目光在我身上停留片刻,卻提問了不舉手的李睿昊、謝天琪,他們幾個(gè)都不會(huì)。老師是一臉無可奈何:“哎呀,我的娘啊,我想跳樓!”說著就走到了窗戶邊。我們馬上阻攔,蘇老師又走到講臺(tái)重新給我們上課。接下來同學(xué)們聽得更認(rèn)真了。

        好景不長(zhǎng),快下課時(shí),幾個(gè)搗蛋鬼又開始蠢蠢欲動(dòng)了。蘇老師輕輕嘆了口氣:“哎!我真想回家。”我后面的杜森源小聲嘀咕:“老師,你快點(diǎn)走吧,你快點(diǎn)走吧,快把我們給煩死了?!蔽业耐缹O希諾聽見了,立刻站起來告訴了老師。蘇老師馬上收拾東西,假裝生氣道:“行,我走,我走?!比缓竽闷鸢叱隽私淌?,有的同學(xué)上前阻攔,有的同學(xué)開始埋怨杜森源,說他亂說話。杜森源漫不經(jīng)心的說:“沒事兒,老師一會(huì)兒肯定還回來?!惫唬灰粫?huì)兒,蘇老師真的回來了,我們心中的大石頭終于落了下來。

        我們的蘇老師,嚴(yán)厲時(shí)像領(lǐng)導(dǎo),可愛時(shí)小孩兒,慈祥時(shí)像媽媽。

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(4)班 謝富寧   時(shí)間:2024-10-28 22:51

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