上公開課 500字
文章摘要:四年級敘事作文:怎么寫好上公開課500字作文?因?yàn)槲易钕矚g朗讀課文了,我站起來大聲地有感情地朗讀了起來。讀好后,張老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“讀得真好,連風(fēng)娃娃都很喜歡聽呢?!蔽衣犃朔浅Ed奮,張老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)笑臉,全班同學(xué)還鼓掌表揚(yáng)了我呢。接下來我又舉手回答張老師的問題,這時(shí)張老師對著大家說:“這位小朋友課文朗讀的好,還這么大膽,勇敢地舉手回答問題,真棒。以下是袁希悅寫的《上公開課》范文;
好上公開課作文500字概況
- 作者:袁希悅
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2024年10月11日 04時(shí)42分
今天,我們班要去上公開課,上午第三節(jié)課,我們排著整齊的隊(duì)伍走向綜藝樓4樓的報(bào)告廳,走進(jìn)了報(bào)告廳一看,我大聲地叫起來:“哇,這么多的老師都來聽課啊!”今天的課可不尋常,可要好好聽課!
公開課開始了,一位張老師做了自我介紹,張老師對我們說:“今天我們上《風(fēng)娃娃》這節(jié)課,表現(xiàn)好的同學(xué)可以得到我獎(jiǎng)勵(lì)的大風(fēng)車哦。”我們聽了之后,各個(gè)都坐端正了,心里都很緊張,這時(shí)候張老師開始提問題了,同學(xué)們都爭先恐后的舉起了小手,搶著回答問題,被叫到的同學(xué)都大大方方地回答了問題。張老師終于叫到我了,請我讀《風(fēng)娃娃》的第二段,我聽了好高興?。∫?yàn)槲易钕矚g朗讀課文了,我站起來大聲地有感情地朗讀了起來。讀好后,張老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“讀得真好,連風(fēng)娃娃都很喜歡聽呢!”我聽了非常興奮,張老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)笑臉,全班同學(xué)還鼓掌表揚(yáng)了我呢!接下來我又舉手回答張老師的問題,這時(shí)張老師對著大家說:“這位小朋友課文朗讀的好,還這么大膽,勇敢地舉手回答問題,真棒!我要把這個(gè)大風(fēng)車獎(jiǎng)勵(lì)給她?!卑?!我呆住了,我太高興了,我的到了老師的最高獎(jiǎng)勵(lì),拿到了大風(fēng)車,我心里樂開了花。
在大家最熱烈的氣氛中張老師結(jié)束了這次公開課。這真是一節(jié)難忘的公開課?。?/p>
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(2)班 袁希悅 時(shí)間:2024-10-11 04:42
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