文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好難忘老師的眼神500字作文？眼睛是心靈的窗戶，這話說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。我有一位溫和的語文老師，她慈祥的目光讓我一生都不會(huì)忘記。有一次上語文課，老師用溫和的眼神看著大家，她說：“我來提一個(gè)問題，看看誰能答得上來，會(huì)回答的請(qǐng)舉手?！比缓螅蠋焼枺骸暗诹n《爬山虎的腳》主要寫了什么。以下是董奕璇寫的《難忘老師的眼神》范文；

好難忘老師的眼神作文500字概況

• 作者：董奕璇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月25日 05時(shí)13分

眼睛是心靈的窗戶，這話說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。我有一位溫和的語文老師，她慈祥的目光讓我一生都不會(huì)忘記。

有一次上語文課，老師用溫和的眼神看著大家，她說：“我來提一個(gè)問題，看看誰能答得上來，會(huì)回答的請(qǐng)舉手?！比缓螅蠋焼枺骸暗诹n《爬山虎的腳》主要寫了什么？”大家頓時(shí)鴉雀無聲，沒有一個(gè)人舉手。

老師的目光掃視了教室一圈，還是沒有人舉手回答問題。我的頭腦里也是一片空白，根本想不起來答案。我緊張極了，心里想，老師不要叫我，千萬不要叫到我??！老師見我低著頭，偏偏就叫到了我的名字。

我遲疑了一下，慢吞吞地站了起來。老師溫和地/看著我，眼神里充滿了期待。我心想，不能讓老師失望，可是怎么也想不出答案來。這時(shí)候，我感覺到老師的眼神里又多了一份鼓勵(lì)，好像在說，好好想一想，不要緊張。我的腦袋飛快地轉(zhuǎn)了起來，我想起來了。我充滿自信地說：“爬山虎的腳主要是寫腳的顏色和樣子，以及怎樣爬等知識(shí)，還介紹了爬山虎特有的生活習(xí)性?！边@時(shí)候，老師的眼神里有了一絲欣喜，我知道我答對(duì)了，一下子松了一口氣。老師叫我坐下，目光里滿是贊賞。我很難忘老師的眼神，是她的眼神給了我自信，是她的眼神給了我勇氣，是她的眼神給了我深刻的印象。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那堂語文課，更不會(huì)忘記老師的眼神。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 董奕璇   時(shí)間：2024-10-25 05:13