文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好制作浮力帆船500字作文？今天我在小桔燈上了一節(jié)非常有趣的情境課——制作浮力帆船。我歡天喜地的去了小桔燈，激動(dòng)萬分地問老師：“老師，什么時(shí)候才可以制作浮力帆船啊?！崩蠋煷鸬溃骸跋炔徽f給你?！崩蠋熀J里賣的是什么藥呀。為什么不告訴我呀。以下是李圣英寫的《制作浮力帆船》范文；

好制作浮力帆船作文500字概況

• 作者：李圣英
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年10月14日 22時(shí)29分

今天我在小桔燈上了一節(jié)非常有趣的情境課——制作浮力帆船。

我歡天喜地的去了小桔燈，激動(dòng)萬分地問老師：“老師，什么時(shí)候才可以制作浮力帆船??？”老師答道：“先不說給你?！崩蠋熀J里賣的是什么藥呀？為什么不告訴我呀。我的腦袋里瞬間冒起了無數(shù)個(gè)疑問。直到老師說開始制作，我的疑問一下子都“飛”了。

我先把瓶子呀、線呀、紙呀什么的都拿了出來，接著我們老師就給我們看了一張圖，然后老師就開始講了怎么樣制作，我還沒把老師的話聽完就開始做了，一開始，我覺得這個(gè)事對(duì)我來說，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我沾沾自喜：“這太簡(jiǎn)單了?！钡牵@并不是我想的那么簡(jiǎn)單，不僅要把瓶子一個(gè)個(gè)的連起來，還要一樣平，我費(fèi)了九牛二虎之力才把這幾個(gè)瓶子粘好，接下來我要用筷子把瓶子弄緊一點(diǎn)，橡皮筋纏繞筷子和瓶子的時(shí)候，我忘了預(yù)留一點(diǎn)，我只好按這個(gè)“失敗品”的制作方法又重新地做了一遍，這次我才成功了，于是，我想：還真是看花容易種花難?。∥矣珠_始了第三步——制作船帆并裝上。我先用硬紙板手工制作一個(gè)船帆，我還在帆的上面畫上了我喜歡的圖案，最后我順利的安裝了船。

我的船做好了，我知道了利用廢舊的物品進(jìn)行手工制作，不僅幫同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力，這樣一舉兩得的情境課真好。

查看：11538次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/1711316.html

作者：初中初二學(xué)生（6）班 李圣英   時(shí)間：2022-10-14 22:29