文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好生死之間350字作文？有人告訴我生命短暫，就像一只螞蟻，為了出來(lái)，耗費(fèi)了大半的生命。為什么。前幾日，我們學(xué)了一篇課文《蟬》，它在泥土中等了18年，只為活一個(gè)夏天，為什么。我曾踩死許多令我不舒服的生命，他們的生命就被我無(wú)情地剝奪了，為什么。以下是徐振嵐寫(xiě)的《生死之間》范文；

好生死之間作文350字概況

• 作者：徐振嵐
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月04日 03時(shí)13分

有人告訴我生命短暫，就像一只螞蟻，為了出來(lái)，耗費(fèi)了大半的生命。為什么？

前幾日，我們學(xué)了一篇課文《蟬》，它在泥土中等了18年，只為活一個(gè)夏天，為什么？我曾踩死許多令我不舒服的生命，他們的生命就被我無(wú)情地剝奪了，為什么？老師告訴我們：“要原諒蟬在夏天的叫?！闭n文說(shuō)：“想起蟈蟈的生命，就寬恕他吧！”

在中國(guó)的八年抗戰(zhàn)中，生命更是像一只小童年中不想知道血淋淋的死亡。可有的人，大家認(rèn)為，他死了，好像他還活在他們的死界里。為什么？

神鬼論者說(shuō)：“生命是上帝的，你要做好事?！睙o(wú)神鬼論者卻說(shuō)：“死，是一個(gè)不同的活。不管活著還是死去，一定要堅(jiān)強(qiáng)的活著?！睘槭裁?？

生命可能隨時(shí)死亡，可是，只要還有一口氣，一定要好好活。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 徐振嵐   時(shí)間：2023-5-4 03:13