文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好紅色500字作文？我發(fā)現(xiàn)我特別喜歡紅色。也許你會(huì)問(wèn)我為什么不喜歡那高貴的紫色，那深隧的藍(lán)色，那活潑的綠色……那就聽一聽我的想法吧。馬路上的紅色是無(wú)情的。馬路上的紅燈，可能是讓人厭惡的：上班來(lái)不及時(shí)，恨不得把所有的紅燈都拆了。以下是許一文寫的《紅色》范文；

好紅色作文500字概況

• 作者：許一文
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 17時(shí)59分

我發(fā)現(xiàn)我特別喜歡紅色。也許你會(huì)問(wèn)我為什么不喜歡那高貴的紫色，那深隧的藍(lán)色，那活潑的綠色……那就聽一聽我的想法吧！

馬路上的紅色是無(wú)情的。馬路上的紅燈，可能是讓人厭惡的：上班來(lái)不及時(shí)，恨不得把所有的紅燈都拆了；去開會(huì)遲到時(shí)，你會(huì)不由自主地想起紅燈來(lái)；在去上課的路上，你希望一路暢通無(wú)阻。可你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)了紅燈是怎樣的一幅景象？沒(méi)了紅燈，會(huì)導(dǎo)制交通混亂，警察叔叔忙也忙不過(guò)來(lái)；沒(méi)有了紅燈，車道會(huì)堵塞；沒(méi)有了紅燈，還可能出車禍。所以紅色是一種警戒的顏色。

作業(yè)本上的紅色是老師對(duì)你的教育。作業(yè)本上勾和叉是那么分明：勾表示著老師對(duì)你的肯定，說(shuō)明了你對(duì)這道題目已經(jīng)理解；而那刺眼的叉，是老師對(duì)你的批評(píng)，也寫著老師對(duì)你的鼓勵(lì)。紅色的墨水會(huì)永遠(yuǎn)留在作業(yè)本上，抹之不去。

回想起長(zhǎng)征路上，紅色好比是黑暗中的一盞明燈。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，從1934年10月一直到1936年10月，整整2年，有多么艱難??！寫著，我仿佛看見了在這2年的每一個(gè)夜晚，他們翻雪山，過(guò)草地，吃的是干饅頭，沒(méi)有燈，只能用火把。看來(lái)，在長(zhǎng)征路上的每一各夜晚，火把是很重要的。

看了我的介紹，大家應(yīng)該明白紅色在我心中有多么莊嚴(yán)！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 許一文   時(shí)間：2025-6-16 17:59