文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我的媽媽500字作文？我的媽媽是我最愛、最可親的人了，她的教育使我一生受益。有一次，我和同學吵了架，回到家里我把這件事情告訴了她，媽媽不但不替我出氣，還說這件事情不要放在心上，同學之間吵架是難免的事，于是我想：難道媽媽不知道關(guān)心我、慰問我，反而不放在心上，就因為這件事才把我的成績滑了下來，考試居然考了全班第20名。以下是黃婉芬寫的《我的媽媽》范文；

好我的媽媽作文500字概況

• 作者：黃婉芬
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月29日 22時31分

我的媽媽是我最愛、最可親的人了，她的教育使我一生受益。

有一次，我和同學吵了架，回到家里我把這件事情告訴了她，媽媽不但不替我出氣，還說這件事情不要放在心上，同學之間吵架是難免的事，于是我想：難道媽媽不知道關(guān)心我、慰問我，反而不放在心上，就因為這件事才把我的成績滑了下來，考試居然考了全班第20名！回到家里，媽媽拿起棍子朝我打去，她又問我，為什么考試考得這么差。我告訴了她。媽媽便拿出一個瓶子、花生、芝麻、糯米來，媽媽首先把花生裝進瓶子里，再把芝麻和糯米裝進瓶子里。我不解地問："媽媽這代表著什么／"媽媽說："你知道如果換一種方式來裝芝麻、花生和糯米裝得下嗎？""不知道。"媽媽把它們倒出來，先裝芝麻和糯米再裝花生，結(jié)果裝不下。媽媽說："你知道為什么裝不下嗎？""不知道。""通過這兩個實驗可以看出第一種裝得下，花生就代表知識，而芝麻和糯米就代表雞毛蒜皮的事，瓶子就代表大腦，大腦可以裝東西，要看你怎么裝，裝得實用不實用，要先裝知識把知識裝扎實、裝滿裝得一點也不漏，才能裝雞毛蒜皮的事，而第二種方法卻不實用，知識裝不下，反而雞毛蒜皮的事卻裝下了，你說第一種實用不實用？"我聽了恍然大梧，知道了媽媽的用心。

我的媽媽真象個教育家。

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作者：小學五年級學生（3）班 黃婉芬   時間：2024-10-29 22:31