文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好小豬學(xué)本領(lǐng)500字作文？星期天一大早，暖暖的陽光照在小豬身上，小豬伸了伸懶腰，打個哈欠，嘴里嘟噥著：“哎呀，太陽公公今天怎么起這么早呀，我還沒睡醒呢?！笨墒且幌氲皆谧蛱斓纳植潘嚧筚惿希约菏裁炊疾粫?，小豬就打起了精神，他自言自語地說：“今天我一定要拜師學(xué)藝，掌握一門特長。以下是盧明讎寫的《小豬學(xué)本領(lǐng)》范文；

好小豬學(xué)本領(lǐng)作文500字概況

• 作者：盧明讎
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月22日 11時17分

星期天一大早，暖暖的陽光照在小豬身上，小豬伸了伸懶腰，打個哈欠，嘴里嘟噥著：“哎呀，太陽公公今天怎么起這么早呀，我還沒睡醒呢！”可是一想到在昨天的森林才藝大賽上，自己什么都不會，小豬就打起了精神，他自言自語地說：“今天我一定要拜師學(xué)藝，掌握一門特長?！?小豬去找?guī)煾噶?。一路上，他一邊哼著歌，一邊欣賞著路邊的小野花?！斑筮笤?，唧唧喳……”小豬抬起頭來大聲問： “是誰唱得這么悅耳動聽？”一只美麗的百靈鳥出現(xiàn)在小豬面前，小豬連忙問：“百靈姐姐，你唱得真好聽，能教我學(xué)唱歌嗎？”百靈鳥高興地說：“好啊，但是一定要有毅力哦！”可是小豬唱了一會兒就煩了，小聲嘀咕著：“不唱了，不唱了，唱歌沒意思，我又沒有百靈姐姐的歌喉好，我還是學(xué)別的吧?！?小豬繼續(xù)向前走去，走著走著忽然看見一群小猴子在練武術(shù)。小豬大聲喊道：“猴子哥哥，你能教我學(xué)武術(shù)嗎？”小猴子回應(yīng)道：“可以呀，不過你要能吃苦?！毙∝i點點頭。剛學(xué)一會兒，小豬就上氣不接下氣地說：“不行，不行，太累了，我又沒有小猴子身體靈活，我還是學(xué)別的吧?！?小豬又來到了小河邊向小花魚學(xué)游泳，向小貓學(xué)捕蝴蝶。但是，太陽漸漸地落山了，小豬什么也沒學(xué)會，只好垂頭喪氣地回家

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 盧明讎   時間：2024-12-22 11:17