文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好武松是英雄嗎?500字作文？最近，同學(xué)們讀了《水滸傳》之后，對(duì)“武松是不是英雄”這個(gè)問題提出了各自的看法。有人認(rèn)為武松是英雄，有人認(rèn)為武松不是英雄，老師就此專門在班上開了一個(gè)討論會(huì)，請(qǐng)大家就這個(gè)問題發(fā)表見解。劉愛華同學(xué)第一個(gè)舉手發(fā)言：“我認(rèn)為武松打虎是英雄行為。以下是曾慶森寫的《武松是英雄嗎?》范文；

好武松是英雄嗎?作文500字概況

• 作者：曾慶森
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年11月21日 03時(shí)47分

最近，同學(xué)們讀了《水滸傳》之后，對(duì)“武松是不是英雄”這個(gè)問題提出了各自的看法。有人認(rèn)為武松是英雄，有人認(rèn)為武松不是英雄，老師就此專門在班上開了一個(gè)討論會(huì)，請(qǐng)大家就這個(gè)問題發(fā)表見解。

劉愛華同學(xué)第一個(gè)舉手發(fā)言：“我認(rèn)為武松打虎是英雄行為。因?yàn)楫?dāng)時(shí)武松在危急的情況下，不打死這只老虎，就會(huì)活生生地被它吃掉，武松別無選擇，才打死了老虎，所以說武松是英雄?！?/p>

楊衛(wèi)國(guó)同學(xué)立刻反駁道：“武松不是英雄！武松打虎違反了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，當(dāng)罪人還差不多。”

王駿哲同學(xué)引經(jīng)據(jù)典：“施耐庵在《水滸傳》第八回中寫道‘村民將老虎捆了起來……大家都稱贊武松是個(gè)英雄好漢’，武松當(dāng)時(shí)是正當(dāng)防衛(wèi)！難道不是英雄嗎？”

陳宏兵笑著說：“武松防衛(wèi)過當(dāng)，他完全可以趕跑老虎，讓它回歸深山密林，為什么要打死它呢？”

……

大家你一言我一語(yǔ)，各抒己見，據(jù)理力爭(zhēng)，討論會(huì)氣氛熱烈，莫衷一是。

快到下課時(shí)間了，老師進(jìn)行了歸納：“大家發(fā)言踴躍，氣氛很熱烈。對(duì)于這個(gè)問題，應(yīng)該一分為二地分析。武松是施耐庵筆下的英雄，這無可非議；但從當(dāng)今時(shí)代看，保護(hù)野生動(dòng)物，促進(jìn)生態(tài)平衡，我們應(yīng)該按法辦事。所以，我們只能講武松是宋朝那個(gè)時(shí)代的英雄?！?/p>

老師的總結(jié)獲得了大家熱烈的掌聲。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 曾慶森   時(shí)間：2022-11-21 03:47