文章摘要：三年級作文700字:怎么寫好挑戰(zhàn)你的想象力700字作文？”老師又說“只有農(nóng)民有奉獻(xiàn)精神嗎?！蹦莻€同學(xué)還想說，但一時半會兒也想不出來，只好坐了下去。我一直在心里想：會不會是“掃把”。但是馬上我又否定了自己的答案。這時，又出現(xiàn)最后一個詞——“干凈”。見同學(xué)們沒人舉手，老師只好報答案，原來是“抹布”。以下是鄭茹嫣寫的《挑戰(zhàn)你的想象力》范文；

好挑戰(zhàn)你的想象力作文700字概況

• 作者：鄭茹嫣
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年04月01日 05時21分

今天，老師大發(fā)慈悲，讓我們玩了一個游戲，全班同學(xué)跳起來歡呼。游戲規(guī)則是老師依次給出4個相關(guān)聯(lián)的詞語讓我們展開想象猜物體，你根據(jù)第一個詞猜對物體加40分，根據(jù)兩個詞猜對加30分，根據(jù)3個詞猜對加20分，猜錯扣除相應(yīng)的分。這可是要考驗?zāi)愕南胂罅陀職鈫眩?/p>

老師出題了，同學(xué)們死死地盯著大屏幕，只見第一個詞出現(xiàn)了，上面寫著“奉獻(xiàn)精神”，同學(xué)們左思右想，還是不敢輕舉妄動，趕緊要求老師出示下一個詞語。第二個詞語是“舊毛巾”，這是有個同學(xué)飛快地舉起手來：“老師，是清潔工！”老師聽了反問道：“只有清潔工用舊毛巾嗎？”那個同學(xué)一聲不吭了，手和頭慢慢地低了下去。這時老師問：“還有人敢猜嗎？”同學(xué)們個個愁眉苦臉。下個詞語出來了，是“勤勞”。又一個同學(xué)舉起手說：“老師，是農(nóng)民?！崩蠋熡终f“只有農(nóng)民有奉獻(xiàn)精神嗎？”那個同學(xué)還想說，但一時半會兒也想不出來，只好坐了下去。我一直在心里想：會不會是“掃把”？但是馬上我又否定了自己的答案。這時，又出現(xiàn)最后一個詞——“干凈”。見同學(xué)們沒人舉手，老師只好報答案，原來是“抹布”。同學(xué)們失望極了。

第二次挑戰(zhàn)開始了。第一個詞語是“身體”，同學(xué)們把腦子都快想炸了，還是沒答案，老師只好說了第二個詞“運(yùn)動”，這時，一個同學(xué)說：“是腳。”老師連問了三遍“確定嗎”？那個同學(xué)說：“確定！”。老師邊扣分邊說“錯了，倒扣30分！”因為那位同學(xué)的冒冒失失，大家都變得更謹(jǐn)慎了。接著，第三個詞出現(xiàn)了，是“咸味”，我在心里想：咸味？對了，是“汗”。于是我舉起手來對老師說：“老師，是汗”。老師點了點頭說：“對了，加20分”。我聽了眉開眼笑，手舞足蹈。

一節(jié)好玩的作文課就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次作文課給我留下了深刻的記憶，如果你有機(jī)會就來玩玩吧！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 鄭茹嫣   時間：2021-4-1 05:21