文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好作業(yè)的煩惱500字作文？星期五的下午，快放學(xué)了，我看到魯老師拿起粉筆，我心里怦怦直跳，又倒了布置作業(yè)的時候了。當(dāng)我看到作業(yè)的時候，心里就是“煩。煩。煩。”而且有“1、2、3、4……”天哪，作業(yè)太多啦。我一回家，心里就很不舒服，很不高興，就郁悶著。以下是金統(tǒng)梅寫的《作業(yè)的煩惱》范文；

好作業(yè)的煩惱作文500字概況

• 作者：金統(tǒng)梅
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年11月23日 15時00分

星期五的下午，快放學(xué)了，我看到魯老師拿起粉筆，我心里怦怦直跳，又倒了布置作業(yè)的時候了。當(dāng)我看到作業(yè)的時候，心里就是“煩。煩。煩！”而且有“1、2、3、4……”天哪，作業(yè)太多啦！我一回家，心里就很不舒服，很不高興，就郁悶著。作業(yè)為什么要有這么多的類型？比如：口算、每課一練，臨寫本，抄寫本，日記……怎么就沒有一個上網(wǎng)查資料的？為什么作業(yè)總是要這么多，我的問題還有很多很多。

那天放學(xué)了，我回到家里，放下書包，先去公園玩了一會兒，正好6點30分了，該回家了。我慢悠悠地走回家。當(dāng)我回到家的時候，已經(jīng)7點整了。再吃幾下飯，就7點30分了。我想起7點30分有我最喜愛《大風(fēng)車》這個節(jié)目呢，我立刻吃完飯，迫不及待地打開電視，坐在沙發(fā)上津津有味地看著。

“吱-----”一聲。媽媽回來了。我心里在想，到底是關(guān)還是不關(guān)呢？我心想了又想，媽媽走進來大發(fā)雷霆，怒火沖天。

“陳----子----璇----作業(yè)寫完了嗎？”

我用好比蚊子、蒼蠅沒大多少的聲音回答道：“還沒。”

“那還不快點去寫！”媽媽把電視“咔嚓”一聲關(guān)掉了。我無可奈何地走進房間，我還懷疑他是不是我的媽媽呢？我從書包里抽出日記本，剛剛打開就不知道怎么寫了。

我想發(fā)明一種神奇的日記本，只要報出日記的題目，它就可以幫你寫出來。

如果真的可以，我就把它送給所有的小朋友。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 金統(tǒng)梅   時間：2021-11-23 15:00