文章摘要：九年級敘事作文:怎么寫好誰是乞丐500字作文？路邊，一個垂著頭的老乞丐杵在那兒，長發(fā)凌亂披在臉上，遮住了他的神情。一個有著肥胖身軀的中年人走向他，身后不遠處一個青年手拿攝影機跟著。聽見腳步聲，老乞丐抬起頭，一臉的麻木。中年人從錢包里掏出幾張紙幣，扔在老乞丐面前的飯碗里，老乞丐仍是一臉的麻木。以下是譚力豪寫的《誰是乞丐》范文；

好誰是乞丐作文500字概況

• 作者：譚力豪
• 班級：初中九年級
• 字數：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月15日 16時54分

路邊，一個垂著頭的老乞丐杵在那兒，長發(fā)凌亂披在臉上，遮住了他的神情。

一個有著肥胖身軀的中年人走向他，身后不遠處一個青年手拿攝影機跟著。

聽見腳步聲，老乞丐抬起頭，一臉的麻木。

中年人從錢包里掏出幾張紙幣，扔在老乞丐面前的飯碗里，老乞丐仍是一臉的麻木。空洞的眼掠過中年人身后拿著攝像機的青年，眼中閃過一絲了然，又將頭垂下，雜亂的頭發(fā)又一次將乞丐的臉掩住。

中年人對著老乞丐憐憫似的嘆了一聲，搖搖頭，走向他身旁的小乞丐，重復了一次丟錢的程序后，老乞丐見小乞丐抬頭望著中年人，微微抬頭，從頭發(fā)的間隙中瞄見中年人向身后悄悄打手勢，青年拿著攝像機走進了幾分，臉上的神情更加木然。

青年走近幾分后，中年人臉上堆滿了笑，緩緩伸出了一只手，小乞丐的眼隨著這一動作，漸漸亮起光，愈來愈亮，小乞丐也伸出手，與中年人的手相握。此刻，他的眼睛里好像盛滿了天上所有的星星。握了一會兒，中年人的臉上閃現出一絲厭惡，不著痕跡的將手從小乞丐的手中抽了出來。小乞丐仍充滿感激的望著中年人。

過了一會兒，青年走開了，中年人立刻拿出一張紙，用力擦了擦手，小乞丐眼中的光霎時暗淡下來，臉上還留有一絲詫異。遠遠的還能聽見中年人與青年間的交談：“今天回去就……”

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作者：初中九年級學生（1）班 譚力豪   時間：2025-6-15 16:54