文章摘要：二年級敘事作文:怎么寫好加一減一的妙用500字作文？我們的平時生活離不開數(shù)學，從久遠的古代直到現(xiàn)在的現(xiàn)代，數(shù)學還是跟著我們形影不離，我們不管到哪里也要用到數(shù)學。五一勞動節(jié)，我和媽媽在公園里種小花，媽媽讓我每5米種一棵小花，一共要多少棵花種。公園小道長250米，這樣我想了想便說 ：“共要50顆花種。以下是陳偉麗寫的《加一減一的妙用》范文；

好加一減一的妙用作文500字概況

• 作者：陳偉麗
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月04日 04時23分

我們的平時生活離不開數(shù)學，從久遠的古代直到現(xiàn)在的現(xiàn)代，數(shù)學還是跟著我們形影不離，我們不管到哪里也要用到數(shù)學。

五一勞動節(jié)，我和媽媽在公園里種小花，媽媽讓我每5米種一棵小花，一共要多少棵花種？公園小道長250米，這樣我想了想便說 ：“共要50顆花種?！眿寢屄犃藝@了一口氣，我又想了想：“每隔5米種一棵，如果這樣，我就該這么算，250/5=50棵，這樣求出的結果是分的份數(shù)，用這樣的份數(shù)種花 ，就得一直種到墻根。而這時不行的 ，所以就必須減去它，50-1=49棵。我把這個答案告訴媽媽，媽媽聽了非常高興，這就是加一減一的問題。

我解了這個問題之后

，我想數(shù)學中的世界是多么絢麗多彩，一個東西，在不同的地方，不同的環(huán)境居然有這么大的變化，真是太讓我吃驚了，當天我又想到了春游，旅途中，我們要過河，共有兩位任課老師，48名學生，老師找來4條船，老實說：“每條船運4人，算一下，咱們需要過幾次？”我們的總數(shù)為48+2=50人。一條船運4人，而有一人要來劃，要4-1=3人，那么3條小船過來要9人。用50/9=5次余5人，那5個人不就剩下了嗎 ？用5+1=6次，這樣6次剛好運完。這也是加一減一的問題

我們生活中像這例子也很多。瞧，生活中小小的一個“一”，就有如此多的學問，真奇妙啊!

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作者：小學二年級學生（3）班 陳偉麗   時間：2024-12-4 04:23