文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《假如給我三天光明》有感500字作文？這本書，我相信大家都看過，它的作者是海倫。凱勒，我很敬佩她。海倫在很小的時候，生了一場大病，從此失去了聽覺、視覺和說話的能力，與世隔絕。但自從沙利文老師來到海倫身邊時，海倫豁然開朗，她感到生命有了新的開始。以下是沈宸陽寫的《讀《假如給我三天光明》有感》范文；

好讀《假如給我三天光明》有感作文500字概況

• 作者：沈宸陽
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月03日 16時45分

這本書，我相信大家都看過，它的作者是海倫.凱勒，我很敬佩她。海倫在很小的時候，生了一場大病，從此失去了聽覺、視覺和說話的能力，與世隔絕。但自從沙利文老師來到海倫身邊時，海倫豁然開朗，她感到生命有了新的開始。

沙利文老師利用體驗法來教海倫說話。一次，她們路過水井房時，沙利文老師一只手把海倫的手放在水管口上，另一只手在海倫的手上拼寫了“水”這個單詞，海倫猛然醒悟，原來水就是這種清涼而奇妙的東西呀！她心里十分驚訝。在沙利文老師的精心指導和教導下，海倫學會拼寫了泥土、種子等許多單詞，她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。漸漸的，海倫又學會了摸盲文，有時甚至連手指都被磨破了。

沙利文老師心疼地把海倫的手指一一包扎起來。就這樣，海倫學會了用手指“說話”。海倫的父母又為她請來了盲啞學校的薩勒老師。薩勒發(fā)音時，要海倫用手判斷嘴唇和舌頭的發(fā)音，這種學法雖然困難，但仍然難不倒海倫，她一直在堅持、堅持……最終，海倫說話的能力和別人差不多了，而她還不忘為殘疾人服務。

海倫四處演講，讓世界人民知道：殘疾人也有愛，我們要把愛灑滿人間！海倫把自己畢生的心血都傾注在了殘疾人身上，她這種舍己為人、無私奉獻、不屈不撓的奮斗精神永遠留在世人心中！

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作者：小學五年級學生（6）班 沈宸陽   時間：2022-12-3 16:45