文章摘要：初中作文1000字:怎么寫好今日中國說1000字作文？偶然見看到林語堂的女兒在美國耶魯大學當講師。一年前，姐姐曾問過我說：如果你確定走文科的道路就要把它學好，你以后可以出國當中文系的講師。我真的很想把它學好，當時很不得一下子就出國。我想起了曾經(jīng)在《讀者》上看到的一篇文章是說：中國創(chuàng)造漢語，日本研究漢語，韓國發(fā)揚漢語。以下是余雨寫的《今日中國說》范文；

好今日中國說作文1000字概況

• 作者：余雨
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年05月22日 07時02分

偶然見看到林語堂的女兒在美國耶魯大學當講師。

一年前，姐姐曾問過我說：如果你確定走文科的道路就要把它學好，你以后可以出國當中文系的講師。我真的很想把它學好，當時很不得一下子就出國。我想起了曾經(jīng)在《讀者》上看到的一篇文章是說：中國創(chuàng)造漢語，日本研究漢語，韓國發(fā)揚漢語。我不知道曾看到這篇文章的中國人會怎樣想。我看到時是極度的氣憤，“愛國”之情油然而生，我甚至感到只是一種對中國的侮辱！

試想，中國作為漢字的創(chuàng)始國家，可以說漢字是中國古代勞動人們智慧的結晶，是五千年悠久文化歷史的精華，更是古老東方中國的象征?？删褪沁@樣，身邊的人不僅不引以為豪，甚至在漢語學得一塌糊涂的情況下，又去學那所謂的應該學的語言，那些連自己的語言都學不好的人又怎會學好別的語言？那不是對自己國家，甚至是對自己的一種侮辱嗎？《最后一課》中韓麥爾先生曾將它作為是對抗敵人的武器，是民族的力量。而今，當這些崇洋媚外的思想在人們的腦海中日益生長的時候，又有誰會將它作為民族力量來捍衛(wèi)中國的尊嚴？那是一種對于語言的踐踏，我終于深切感受到了魯迅筆下的《孔乙己》中麻木顧客的形象！真的令人發(fā)指！的確中國人所學要醫(yī)治的不僅僅是肉體，更是精神上的麻木不仁！我仿佛看到了那群說著別國語言，并自以為豪的人，讓我覺得面目可憎！更有甚者編一些污言穢語來辱罵他人，難道語言是拿來制造罪惡的？？？

17世紀的一位英國的貧困的婦女為了使自己受到最高的待遇，在當時并不了解中國的英國，充當康熙帝的女兒，最終當然被揭穿。作者在結尾下了句很有力度的引人深思的話：中國曾經(jīng)這樣過！

“曾經(jīng)”是什么概念？遙想當年，中國曾以四大發(fā)明震驚世界，曾有過“貞觀之治”的“路不拾遺，夜不閉戶?！痹旭R可波羅在《馬可波羅記》中寫道：中國是一個滿地都是黃金的國度。曾有過……曾有多少人對中國是心馳神往，認為中國是塊神圣的土地，所以有冒充中國公主事情發(fā)生。可究竟是從什么時候開始中國開始衰落？也許要說這是一個必然，可究竟為什么中國一停就是數(shù)百年，并開始落后于很多國家？畢竟還是有人為原因的吧！

所謂的“中國精神”到底是什么？是團結？君不見抗戰(zhàn)時期涌現(xiàn)了大批漢奸、賣國賊？又有在四面赴敵的情況下，本應該一致抗日的情況下，內部搞得四分五裂，難道這就是所謂的“團結”？若不如此有怎會持續(xù)這么久的抗戰(zhàn)？倒不如日本，起碼有這象征民族的“武士道”精神吧。當然不會否定當年那些犧牲的烈士們。

現(xiàn)在更別談什么精神，人們想到的只是金錢、利益甚或商場上的勾心斗角，難道現(xiàn)代社會讓我們前進的只是一具行尸走肉，而不是思想上的進步？我想這不是歷史想要的結果吧！

現(xiàn)在的人有些錢就想出國發(fā)展，甚至更改國籍，認為國外的什么都比中國好，可他們是否想過若都如此，中國靠什么強大？

因此我更堅定信念要講國語學好，我想盡自己所能講漢語發(fā)揚，也許有一天世界會用“中國”代替“China”！

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作者：初中初一學生（7）班 余雨   時間：2023-5-22 07:02