文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好讀《中華上下五千年》有感500字作文？讀《中華上下五千年》有感我讀了一本叫《中華上下五千年》的歷史讀物，它彰顯了華夏的文明。這本書中有許多故事，其中最為精彩的是一個叫《五四愛國運動》的故事。這個故事主要寫：段祺瑞上臺后仍然充當日本走狗，所以日本才有膽量提出，在“歐戰(zhàn)”結(jié)束前，德國在膠州、青島的特權(quán)，包括鐵路、礦產(chǎn)、海底電纜等一切不動產(chǎn)以及筑路開礦權(quán)，均將“無條件歸日本所有”的無理要求。以下是劉鱚文寫的《讀《中華上下五千年》有感》范文；

好讀《中華上下五千年》有感作文500字概況

• 作者：劉鱚文
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年01月08日 16時05分

讀《中華上下五千年》有感我讀了一本叫《中華上下五千年》的歷史讀物，它彰顯了華夏的文明。這本書中有許多故事，其中最為精彩的是一個叫《五四愛國運動》的故事。這個故事主要寫：段祺瑞上臺后仍然充當日本走狗，所以日本才有膽量提出，在“歐戰(zhàn)”結(jié)束前，德國在膠州、青島的特權(quán)，包括鐵路、礦產(chǎn)、海底電纜等一切不動產(chǎn)以及筑路開礦權(quán)，均將“無條件歸日本所有”的無理要求。

巴黎和會是列強戰(zhàn)勝國的分贓會，竟同意了日本的無理要求。這一賣國行為激起民變，所有青年學生舉行學界大示威，直接喚起民眾，制止簽約。偉大的“五四”運動從此掀開了中國歷史的新篇章。在廣袤富饒的中華大地上，生活著一個勤勞勇敢的民族——中華民族。

她以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力，繁衍生息、千年不衰；她以其博大雄渾的民族精神，自強自立于世界民族之林。知史達變，世界上任何一個國家和民族都注重用自己的歷史去教育和鼓舞她的人民。因為對于她的人民而言，閱讀歷史故事不僅可以使我們熟知過去，了解民族的興衰榮辱，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為歷史的接班人，中華民族的子孫更應(yīng)該以五千年歷史為基石，以現(xiàn)在為起點，振興民族，屹立于世界。

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作者：小學六年級學生（3）班 劉鱚文   時間：2024-1-8 16:05