文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好王老師生氣了500字作文？教數(shù)學的王老師平時見到我們總是樂呵呵的，可今天卻怒容滿面，濃厚的眉毛快要擰到一塊兒。同學們暗自嘀咕：“王老師今天怎么了?！庇谑?，一個個正襟危坐，大氣也不敢出，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽得見。就這樣一直僵持了一分多鐘，王老師終于開口了：“這次考試，你們考得很不理想……當然，我也有責任，可你們打開試卷看看，是不是有不該做錯的題目做錯了。以下是宋歡燁寫的《王老師生氣了》范文；

好王老師生氣了作文500字概況

• 作者：宋歡燁
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2020年12月29日 13時48分

教數(shù)學的王老師平時見到我們總是樂呵呵的，可今天卻怒容滿面，濃厚的眉毛快要擰到一塊兒。

同學們暗自嘀咕：“王老師今天怎么了？”于是，一個個正襟危坐，大氣也不敢出，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽得見。就這樣一直僵持了一分多鐘，王老師終于開口了：“這次考試，你們考得很不理想……當然，我也有責任，可你們打開試卷看看，是不是有不該做錯的題目做錯了？”

我打開試卷，確實有一道計算題“

＝？”，我明明知道結(jié)果是“

”，可試卷上卻寫著“

”，看著紅紅的“×”，我真恨不得打自己幾下。正在這時，王老師走到我身邊，我心里緊張極了，心想：“這下完了，一頓

是逃不了。”可轉(zhuǎn)念又想：“打吧，老師，只要您不生氣，您就狠狠地打吧，打掉我這個粗心的壞毛病?！庇谑?，我低著頭，等待著“暴風雨”的來臨。可王老師高高舉起的板條不知什么時候已經(jīng)放了下來，他摸著我的頭，語重心長地說：“袁蘊聞，老師知道你一定也很后悔，把這次失敗的經(jīng)歷作為教訓吧?！彪S即，他又轉(zhuǎn)身對大家說：“同學們，一次失敗不等于永遠失敗，只要不失去信心

成功一定屬于你們?！薄皣W……”教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

老師笑了

同學們也抖擻起精神，開始了新的一課。

輔導老師：劉劍劃

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作者：小學三年級學生（1）班 宋歡燁   時間：2020-12-29 13:48