文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好《媽媽伴你琴聲飛揚(yáng)》讀書(shū)體會(huì)500字作文？《媽媽伴你琴聲飛揚(yáng)》讀書(shū)體會(huì)每個(gè)人的人生都是一本書(shū)。讀了吳章鴻的收，我的心再次被感動(dòng)，我的腦海中出現(xiàn)了大作家巴爾扎克的名言：“苦難是人生的大學(xué)”。這是一本關(guān)于女性命運(yùn)的書(shū)，更是一本講述普通的單身母親如何為孩子打造幸福人生的書(shū)。以下是許玲瓏寫(xiě)的《《媽媽伴你琴聲飛揚(yáng)》讀書(shū)體會(huì)》范文；

好《媽媽伴你琴聲飛揚(yáng)》讀書(shū)體會(huì)作文500字概況

• 作者：許玲瓏
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 18時(shí)47分

《媽媽伴你琴聲飛揚(yáng)》讀書(shū)體會(huì)每個(gè)人的人生都是一本書(shū)。讀了吳章鴻的收，我的心再次被感動(dòng)，我的腦海中出現(xiàn)了大作家巴爾扎克的名言：“苦難是人生的大學(xué)”。這是一本關(guān)于女性命運(yùn)的書(shū)，更是一本講述普通的單身母親如何為孩子打造幸福人生的書(shū)。

書(shū)中的吳章鴻是一個(gè)命運(yùn)坎坷、經(jīng)歷過(guò)不少災(zāi)難的平凡母親。人們送她一個(gè)恰當(dāng)?shù)木b號(hào)，稱她是一個(gè)“無(wú)文憑、無(wú)專業(yè)、無(wú)丈夫、無(wú)存款”的“四無(wú)”媽媽。然而，就是這樣一位既不懂音樂(lè)，也沒(méi)有太多文化知識(shí)，更沒(méi)有雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力的普通女性，卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡――把自己并非出生于音樂(lè)世家，也沒(méi)有任何音樂(lè)背景的兒子，培養(yǎng)成為一個(gè)出色的鋼琴家，一個(gè)在讀“雙博士”學(xué)位的留學(xué)生。他說(shuō)得對(duì)。

事實(shí)證明，從苦難這所大學(xué)走出來(lái)的人，有常人沒(méi)有的抗壓能力，有常人沒(méi)有的抗挫能力，有常人沒(méi)有的智慧。困難和挫折，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，的確是一所最好的大學(xué)。無(wú)論什么人，只要他沒(méi)嘗過(guò)饑與渴的滋味，他就永遠(yuǎn)也享受不到食物和水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味；一個(gè)孩子如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折，就品味不到成功的喜悅，沒(méi)有過(guò)苦難，就永遠(yuǎn)感受不到什么叫幸福。經(jīng)歷是財(cái)富。

良好的隨挫折的能力，受到挫折后的恢復(fù)能力和百折不撓、不向挫折屈服的能力，對(duì)今天的這一代孩子尤其重要。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 許玲瓏   時(shí)間：2025-6-15 18:47