《魯濱遜漂流記》讀后感 500字
文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好《魯濱遜漂流記》讀后感500字?查字典作 文網(wǎng), 中小學(xué)原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 采 集必究。在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,這本書對我有很大的幫助,也給了我很多啟發(fā),讓我來給大家講述一下吧。這本書讓我印象最深的有兩個地方,一是:“魯濱遜來到了一個野人島,救下了一個被抓獲的野人,并把那個野人馴服,花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事。以下是任路軍寫的《《魯濱遜漂流記》讀后感》范文;
好《魯濱遜漂流記》讀后感500字概況
- 作者:任路軍
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2024年10月01日 07時28分
查字典作 文網(wǎng), 中小學(xué)原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 采 集必究!在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,這本書對我有很大的幫助,也給了我很多啟發(fā),讓我來給大家講述一下吧。 這本書讓我印象最深的有兩個地方,一是:“魯濱遜來到了一個野人島,救下了一個被抓獲的野人,并把那個野人馴服,花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事。”我想:“魯濱遜要從一群野人中救一個被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說話,是需要多么長的時間和多么大的精力。還有讓一個從來沒有干過重活的一個富家大少爺吃生食,還要自己去打獵時多么大的挑戰(zhàn),魯濱遜都一一克服了。”再想想我們自己從來都不幫大人做一點(diǎn)事,在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習(xí),遇到一點(diǎn)挫折就放棄這是多么大應(yīng)該啊。二是:“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落,魯濱遜看到了這了的人都吃生食,一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服,看到這里魯濱遜就親自教野人們生火,做飯,織衣服,制造武器,并叫他們識字說話。”我想;“魯濱遜是一個仁慈,有同情心的人,而我也想到了自
讀了這本書我明白了,我們每個人都應(yīng)該像魯濱遜一樣樂于人。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 任路軍 時間:2024-10-1 07:28
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