文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好龍舟競渡500字作文？文 / 殷妍 敘事 類作品“啊。我們終于可以親手劃一劃龍舟了?！蔽遗d奮不已，以往都是我看別的大人劃，卻從未親手劃過，想想我都高興，大家你望望我，我望望你，就開始“拉幫結(jié)派”，共商“大計(jì)”。你一定眼饞了吧。我就來和你們一起分享我的快樂吧。以下是周娥寫的《龍舟競渡》范文；

好龍舟競渡作文500字概況

• 作者：周娥
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月15日 19時(shí)14分

文 / 殷妍 敘事 類作品

“??！我們終于可以親手劃一劃龍舟了！”我興奮不已，以往都是我看別的大人劃，卻從未親手劃過，想想我都高興，大家你望望我，我望望你，就開始“拉幫結(jié)派”，共商“大計(jì)”。你一定眼饞了吧！我就來和你們一起分享我的快樂吧！

上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了“龍舟碼頭”，我們在老師的幫助下穿好救生衣，帶上船槳，分好小組上了龍舟，可惜的是我們這組沒有分配老師帶，所以剛一開始我們就手忙腳亂的，好像我們的龍舟很喜歡這個(gè)碼頭似的，遲遲不愿離去，好在岸上的老師推了一把，不然，不知要到什么時(shí)候才能劃走呢！

我們的旅行終于開始了！我們左右各6人配合的十分默契，不過也會不時(shí)的爭吵，每次一個(gè)小小的爭吵便會使龍舟停了下來，幸好我們還算團(tuán)結(jié)，少數(shù)服從多數(shù)。我發(fā)覺，我們的龍舟始終不能走直線，不是劃過了頭，就是還沒劃到頭就停了，后來我想到了一個(gè)辦法，在龍舟快要轉(zhuǎn)到一定的位置時(shí)，如果向左，右邊的同學(xué)就劃快一些，左邊的同學(xué)劃的慢一些，如果向右就以此類推了！后來我們很順利的劃上了岸。我們特別自豪，因?yàn)橹挥形覀冞@一組沒有老師教，了不起吧！

我想：龍舟之所以如此受人喜愛，是因?yàn)樗枰环N團(tuán)結(jié)的精神吧！所以我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 周娥   時(shí)間：2025-6-15 19:14